Написать 15 предложений о вирусах
Разделы: Биология
Класс: 10
Цель занятия:
- сформировать у школьников понятие об особенностях строения и жизнедеятельности вирусов, их происхождении.
- развивать у учащихся умение самостоятельного восприятия информации, ее систематизации и графической организации.
- формирование коммуникативной культуры
1. Организационная часть урока.
Учащиеся рассаживаются для работы в группы по 4-5 человек.
2. Введение в тему.
Сегодня на уроке мы приступаем к изучению одних из самых мельчайших организмов на Земле название, которых переводиться как ЯД. Деятельность этих организмов вызывает множество заболеваний и известна уже многие тысячелетия, но открыты были только в 19 столетии. Как вы считаете, что это за организмы?
Оформление тетради. Учитель просит оформить в тетради таблицу.
КАТЕГОРИИ ИНФОРМАЦИИ
УЗНАЛ
Значение
Задание классу: Вспомните, обсудите и запишите все, что вы знаете о вирусах в первую графу.
Обобщение информации и заполнение графы ЗНАЮ.
На какие категории можно разделить все полученную информацию?
Желательно выйти на следующие категории: открытие, свойства, строение, происхождение, значение.
Какой информации нам не хватает?
Прочитайте параграф (учебник А.А.Каменского параграф 20) и заполните по категориям информации третью графу таблицы.
| КАТЕГОРИИ ИНФОРМАЦИИ | |
| ОТКРЫТИЕ | Открыты в1892 г. Д.И. Ивановским |
| СВОЙСТВА | -Малы и проходят через фильтры, задерживающие бактерии
-Не возможно выращивать на искусственных питательных средах. -Не способны к самостоятельному существованию. |
| СТРОЕНИЕ | Отдельные вирусные частицы - вирионы, симметричные тела, состоящие из повторяющихся элементов. Внутри ДНК или РНК. Есть вирусы, содержащие одну молекулу двухцепочечной ДНК в кольцевой или линейной форме; вирусы с одноцепочечной кольцевой ДНК; одноцепочечной или двухцепочечной РНК; содержащие две идентичные РНК. Белковая оболочка - капсид. Форма разнообразная. Капсид состоит субъединиц белка, расположенных вдоль молекулы нуклеиновой кислоты. Многие вирусы имеют внешнюю оболочку, содержащую липиды. Ретровирус РНК содержащие . Бактериофаги. |
| ПРОИСХОЖДЕНИЕ | 1. Вирусы - сверхупрощенные организмы, потерявшие клеточное строение.(например черная оспа)
2. Происходят от элементов генетической программы клеток-хозяев, которые приобрели самостоятельность - защитные оболочки и механизмы для проникновения в клетку. |
| ЗНАЧЕНИЕ | -Возбудители заболеваний (СПИД, оспа, грипп энцефалит, корь, свинка, краснуха, гепатит, бешенство, собачья чумка, ящур, ОРЗ и т.д.)
-Бактериофаги или пожиратели бактерий. |
Обсуждение результатов работы. Учитель дополняет ответы учащихся.
Большинство вирионов имеет форму палочек или правильных многогранников.
Первый описанный вирус - вирус табачной мозаики (ВТМ), содержит спиральную молекулу РНК, заключенную в белковый капсид, состоящий из 2130 полипептидных субъединиц.
К ретровирусам относят опухолеродные вирусы, стимулирующие злокачественное размножение клеток (рак), и получивший печальную известность ВИЧ, вызывающий СПИД.
Недавно открыты ВИРОИДЫ - крошечные рибонуклеиновые кислоты, не имеющие оболочки. Это паразиты клеток разнообразных растений, от картофеля до кокосовой пальмы.
Некоторые вирусы образуют вокруг капсида вторую защитную оболочку из мембраны хозяйской клетки. Обычно она изменена специфичными для вируса белками. Таков ,например вирус СПИДа, гриппа, бешенства.
Сейчас вирусы объединяют в отдельное царство VIRA
Как вирус проникает в клетку?
Вирусы растений, клетки которых кроме мембраны защищены прочной оболочкой из клетчатки, могут проникнуть в них лишь в местах механических повреждений. Разносчиками этих вирусов являются насекомые с сосущим ротовым аппаратом (тля, клещи). Они переносят вирионы на своих хоботках. У человека переносчиками вирусных заболеваний могут быть москиты (желтая лихорадка), комары (японский энцефалит) или клещи (таежный энцефалит).Раньше вирусов распространяющих при помощи кровососов объединяли в группу арбовирусов. Это группа сборная.
Безоболочечные клетки животных, защищенных одной мембраной, более уязвимы для вирусов в первую очередь из-за пиноцитоза и фагоцитоза. Захватывая питательные вещества они захватывают и вирионы, которые потом путешествуют по организму.
У некоторых развиваются специальные приспособления для проникновения в клетку. Клетки выстилающие дыхательные пути покрыты слоем слизи, но вирус гриппа разжижает слизь и проникает к мембране (потому-то первый синдром гриппа насморк)
Вирус СПИДА заражает лейкоциты, используя белки, которые торчат из поверхности его оболочки, "украденной" у хозяйской клетки.
Наконец, крупные, так называемые Т-четные фаги, паразитирующие в бактериях, превратились в "живые шприцы" одноразового действия; они разъедают дырку в бактериальной оболочке и, сокращаясь, впрыскивают свою нуклеиновую кислоту в клетку хозяина. Пустая оболочка вириона отбрасывается за ненадобностью.
Прочитайте текст и найдите ошибки.
В 1872 году Д.И. Ивановский обратил внимание на широко распространенную болезнь табака, при которой листья покрываются россыпью пятен (мозаичная болезнь). Он выжал из листьев сок, профильтровал, но сок не утратил заразных свойств и Д.И. Ивановский назвал болезнетворное начало "фильтрующимся вирусом"
Вирусы (от лат.virus - яд) - клеточные формы жизни, состоящие из генетического аппарата, покрытого оболочкой. Липидная оболочка вируса называется капсидом. Генетический аппарат вирусов состоит из одной нуклеиновой кислоты - РНК или ДНК, но есть вирусы, включающие в себя ДНК и РНК. РНК-содержащие вирусы называют ретровирусами. Вирусы способны к самостоятельному существованию.
Проникнув в клетку, вирус изменяет в ней обмен веществ , направляя всею ее деятельность на производство вирусной нуклеиновой кислоты и вирусных белков. Вирусы способны воспроизводить себе подобные формы и не обладают наследственностью и изменчивостью.
Поселяясь в клетках живых организмов, вирусы вызывают грипп, оспу, бешенство, спид, ящур и другие заболевания.
5. Домашнее задание.
Напишите эссе 10-15 предложений на тему: "Зачем природе вирусы" или синквейн "Вирусы"
Описание методических приёмов технологии развития критического мышления, используемых в данном уроке.
Критическое мышление - это разумное рефлективное мышление, сформированное на решении того, во что верить и что делать, поиск здравого смысла: как рассудить объективно и поступить логично с учётом, как своей точки зрения, так и других мнений.
Конструктивную основу уроков по данной технологии составляют три основных блока: "вызов - осмысление - рефлексия".
На стадии "вызова" учащиеся диагностируют собственные знания по заданной теме, делают информационный прогноз индивидуально, в парах, в группах, фиксируют это на доске, в тетрадях.
На стадии "осмысления" вступают в контакт с новой информацией, систематизируют её, соотносят новую и старую информацию. Происходит формирование собственной позиции, самостоятельно отслеживается процесс понимания информации.
На стадии "рефлексии" закрепляются полученные знания, включаются новые понятия и образы, формируется собственное новое знание. Анализ собственных мыслительных операций.
Интерактивная стратегия "Таблица Знаем - Хотим узнать - Узнаем" (З-Х-У)
- З - знаем
- Х - хотим узнать
- У - узнаем
Учение начинается с активизации того, что дети уже знают по данной теме. Для начала спросите, что они знают. Покажите им картинку или предмет или обсудите то, что знаете вы сами.
Когда дети начнут предлагать свои идеи, выписывайте их на доску в первую колонку таблицы.
Попросите учащихся записать в рабочую таблицу любые вопросы, которые у них возникли, и ответы на которые они рассчитывают получить при чтении данной статьи. Предложите учащимся при чтении статьи помечать ответы на свои вопросы в рабочей таблице.
Когда учащиеся прочитают статью и заполнят свои рабочие таблицы, обсудите, чтобы проверить, на всё ли получен ответ. Предложите учащимся различные способы дальнейшего поиска информации.
Особое требование - записывать сведения, понятия или факты следует только своими словами, не цитируя учебник или иной текст, с которым работали.
Прием "Написание эссе"
Смысл этого приема можно выразить следующими словами: "Я пишу для того, чтобы понять, что я думаю". Это свободное письмо на заданную тему, в котором ценится самостоятельность, проявление индивидуальности, дискуссионность, оригинальность решения проблемы, аргументации.
Синквейн происходит от французского - пять. Это стихотворение, состоящее из пяти строк. Используется как способ синтеза материала.
Правила написания синквейна:
С помощью можно синтезировать сложную информацию, развивать творческие способности учащихся.
Министерство Здравоохранения Украины
Одесский Государственный Медицинский Университет
Кафедра биофизики, информатики и медицинской аппаратуры
Курсовая работа по теме
Студентки 2-го курса 2-ой группы
РАЗДЕЛ 1. СВОЙСТВА КОМПЬЮТЕРНЫХ ВИРУСОВ
1.1 Что такое компьютерный вирус?
РАЗДЕЛ 2. КЛАССИФИКАЦИЯ КОМПЬЮТЕРНЫХ ВИРУСОВ
2.1 Среда обитания
2.2 Способ заражения
2.3 Степень воздействии
2.4 Особенности алгоритма
РАЗДЕЛ 3. ОСНОВНЫЕ ПУТИ ПРОНИКНОВЕНИЯ ВИРУСОВ
3.1 Основные пути проникновения вирусов
3.2 Обнаружение вирусов
РАЗДЕЛ 4. МЕТОДЫ ЗАЩИТЫ ОТ ВИРУСОВ
4.1 Общие средства защиты информации
РАЗДЕЛ 5. ХАРАКТЕРИСТИКА АНТИВИРУСНЫХ ПРОГРАММ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
Компьютеры стали настоящими помощниками человека и без них уже не может обойтись ни коммерческая фирма, ни государственная организация. Однако в связи с этим особенно обострилась проблема защиты информации.
Вирусы, получившие широкое распространение в компьютерной технике, взбудоражили весь мир. Многие пользователи компьютеров обеспокоены слухами о том, что с помощью компьютерных вирусов злоумышленники взламывают сети, грабят банки, крадут интеллектуальную собственность.
Сегодня массовое применение персональных компьютеров, к сожалению, оказалось связанным с появлением самовоспроизводящихся программ-вирусов, препятствующих нормальной работе компьютера, разрушающих файловую структуру дисков и наносящих ущерб хранимой в компьютере информации.
Все чаще в средствах массовой информации появляются сообщения о различного рода пиратских проделках компьютерных хулиганов, о появлении все более совершенных саморазмножающихся программ. Совсем недавно заражение вирусом текстовых файлов считалось абсурдом - сейчас этим уже никого не удивишь. Достаточно вспомнить появление "первой ласточки", наделавшей много шума - вируса WinWord. Concept, поражающего документы в формате текстового процессора Microsoft Word for Windows 6.0 и 7.0. Несмотря на принятые во многих странах законы о борьбе с компьютерными преступлениями и разработку специальных программных средств защиты от вирусов, количество новых программных вирусов постоянно растет. Это требует от пользователя персонального компьютера знаний о природе вирусов, способах заражения вирусами и защиты от них.
Вторую группу составляют также молодые люди (чаще - студенты), которые еще не полностью овладели искусством программирования, но уже решили посвятить себя написанию и распространению вирусов. Единственная причина, толкающая подобных людей на написание вирусов, это комплекс неполноценности, который проявляет себя в компьютерном хулиганстве.
РАЗДЕЛ 1. СВОЙСТВА КОМПЬЮТЕРНЫХ ВИРУСОВ
1.1 Что такое компьютерный вирус
Сейчас применяются персональные компьютеры, в которых пользователь имеет свободный доступ ко всем ресурсам машины. Именно это открыло возможность для опасности, которая получила название компьютерного вируса.
РАЗДЕЛ 2. КЛАССИФИКАЦИЯ КОМПЬЮТЕРНЫХ ВИРУСОВ
В настоящее время известно более 5000 программных вирусов, их можно классифицировать по следующим признакам:
-способу заражения среды обитания,
2.1 Среда обитания
В зависимости от среды обитания вирусы можно разделить на:
Сетевые вирусы распространяются по различным компьютерным сетям.
Файловые вирусы внедряются главным образом в исполняемые модули, т. е. в файлы, имеющие расширения COM и EXE. Файловые вирусы могут внедряться и в другие типы файлов, но, как правило, записанные в таких файлах, они никогда не получают управление и, следовательно, теряют способность к размножению.
Загрузочные вирусы внедряются в загрузочный сектор диска (Boot-сектор) или в сектор, содержащий программу загрузки системного диска (Master Boot Re-cord).
Файлово-загрузочные вирусы заражают как файлы, так и загрузочные сектора дисков.
2.2 Способ заражения
По способу заражения вирусы делятся на:
Резидентный вирус при заражении (инфицировании) компьютера оставляет в оперативной памяти свою резидентную часть, которая потом перехватывает обращение операционной системы к объектам заражения (файлам, загрузочным секторам дисков и т. п.) и внедряется в них. Резидентные вирусы находятся в памяти и являются активными вплоть до выключения или перезагрузки компьютера.
Нерезидентные вирусы не заражают память компьютера и являются активными ограниченное время.
2.3 Степень воздействия
По степени воздействия вирусы можно разделить на следующие виды:
Неопасные, не мешающие работе компьютера, но уменьшающие объем свободной оперативной памяти и памяти на дисках, действия таких вирусов проявляются в каких-либо графических или звуковых эффектах.
Опасные вирусы, которые могут привести к различным нарушениям в работе компьютера очень опасные, воздействие которых может привести к потере программ, уничтожению данных, стиранию информации в системных областях диска.
Предрасположены к заболеванию: пожилые люди, маленькие дети, беременные женщины, люди, страдающие хроническими заболеваниями (астмой, диабетом, сердечно-сосудистыми заболеваниями), а также те, у кого ослаблен иммунитет.
ПРАВИЛО 1. ЧАСТО МОЙТЕ РУКИ С МЫЛОМ
Гигиена рук — это важная мера профилактики распространения гриппа и коронавирусной инфекции. Мытье рук с мылом удаляет вирусы. Если нет возможности помыть руки с мылом, пользуйтесь спиртсодержащими или дезинфицирующими салфетками (спреи).
Чаще проводите влажную уборку дома; чистите и дезинфицируйте поверхности, используя бытовые моющие средства. Регулярное мытье и дезинфекция поверхностей (столов, дверных ручек, стульев, гаджетов и др.) удаляет вирусы.
ПРАВИЛО 2. СОБЛЮДАЙТЕ РАССТОЯНИЕ И ЭТИКЕТ
Вирусы передаются от больного человека к здоровому воздушно-капельным путем (при чихании, кашле), поэтому необходимо соблюдать расстояние не менее 1 метра от больных.
Избегайте трогать руками глаза, нос или рот. Вирус гриппа и коронавирус распространяются также и контактным путем.
Надевайте маску или используйте другие подручные средства защиты при посещении многолюдных мест, в период нахождения в общественном транспорте, чтобы уменьшить риск заболевания.
При кашле, чихании следует прикрывать рот и нос одноразовыми салфетками, которые после использования нужно выбрасывать.
Избегая излишние поездки и посещения многолюдных мест в период подъема заболеваемости, можно уменьшить риск заболевания.
ПРАВИЛО 3. ВЕДИТЕ ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ
Здоровый образ жизни повышает сопротивляемость организма к инфекции. Соблюдайте здоровый режим, включая полноценный сон, потребление пищевых продуктов богатых белками, витаминами и минеральными веществами, физическую активность.
ПРАВИЛО 4. ЗАЩИЩАЙТЕ ОРГАНЫ ДЫХАНИЯ С ПОМОЩЬЮ МЕДИЦИНСКОЙ МАСКИ
Медицинские маски для защиты органов дыхания используют:
— при посещении мест массового скопления людей, поездках в общественном транспорте в период роста заболеваемости острыми респираторными вирусными инфекциями;
— при уходе за больными острыми респираторными вирусными инфекциями;
— при общении с лицами с признаками острой респираторной вирусной инфекции;
— при рисках инфицирования другими инфекциями, передающимися воздушно-капельным путем.
Носить маску на открытом воздухе нецелесообразно. Во время пребывания на улице полезно дышать свежим воздухом и маску надевать не стоит.
Маски могут иметь разную конструкцию. Они могут быть одноразовыми или могут применяться многократно. Есть маски, которые служат 2, 4, 6 часов. Но нельзя все время носить одну и ту же маску, тем самым вы можете инфицировать дважды сами себя. Какой стороной внутрь носить медицинскую маску — непринципиально.
Чтобы обезопасить себя от заражения, крайне важно правильно ее носить:
— маска должна тщательно закрепляться, плотно закрывать рот и нос, не оставляя зазоров;
— старайтесь не касаться поверхностей маски при ее снятии, если вы ее коснулись, тщательно вымойте руки с мылом или спиртовым средством;
— влажную или отсыревшую маску следует сменить на новую, сухую;
— не используйте повторно одноразовую маску.
При уходе за больным, после окончания контакта с заболевшим, маску следует немедленно снять. После снятия маски необходимо незамедлительно и тщательно вымыть руки.
ПРАВИЛО 5. ЧТО ДЕЛАТЬ В СЛУЧАЕ ЗАБОЛЕВАНИЯ ГРИППОМ, КОРОНАВИРУСНОЙ ИНФЕКЦИЕЙ?
Оставайтесь дома и обязательно обращайтесь к врачу. Следуйте предписаниям врача, соблюдайте постельный режим и пейте как можно больше жидкости.
КАКОВЫ СИМПТОМЫ ГРИППА/КОРОНАВИРУСНОЙ ИНФЕКЦИИ : высокая температура тела, озноб, сильная головная боль, слабость, заложенность носа, кашель, затрудненное дыхание, боли в мышцах, конъюнктивит. В некоторых случаях могут быть симптомы желудочно-кишечных расстройств: тошнота, рвота, диарея.
КАКОВЫ ВОЗМОЖНЫЕ ОСЛОЖНЕНИЯ
Среди осложнений лидирует вирусная пневмония. Ухудшение состояния при вирусной пневмонии идёт быстрыми темпами, и у многих пациентов уже в течение 24 часов развивается дыхательная недостаточность, требующая немедленной респираторной поддержки с механической вентиляцией лёгких.
Быстро начатое лечение способствует облегчению степени тяжести болезни.
ЧТО ДЕЛАТЬ ЕСЛИ В СЕМЬЕ КТО-ТО ЗАБОЛЕЛ ГРИППОМ/КОРОНАВИРУСНОЙ ИНФЕКЦИЕЙ?
— выделите больному отдельную комнату в доме. Если это невозможно, соблюдайте расстояние не менее 1 метра от больного;
— ограничьте до минимума контакт между больным и близкими, особенно детьми, пожилыми людьми и лицами, страдающими хроническими заболеваниями;
— часто проветривайте помещение;
— сохраняйте чистоту, как можно чаще мойте и дезинфицируйте поверхности бытовыми моющими средствами;
— часто мойте руки с мылом;
— ухаживая за больным, прикрывайте рот и нос маской или другими защитными средствами (платком, шарфом и др.);
— ухаживать за больным должен только один член семьи.
Поделиться сообщением в
Внешние ссылки откроются в отдельном окне
Внешние ссылки откроются в отдельном окне
Коронавирус поставил мировую экономику на грань кризиса, и он может оказаться самым серьезным за столетие. Надежды на быстрое выздоровление планеты тают с каждым днем, а счет за лечение растет на глазах. Вирус уже обошелся миру в десятки миллиардов долларов, и это только начало, предупреждают экономисты.
Если до закрытия Европы и США на карантин и обрушения финансовых и сырьевых рынков эксперты осторожно предсказывали замедление прироста богатства в мире, то сейчас большинство сходится во мнении, что мир станет беднее.
Они предупреждают, что надвигающийся экономический спад способен оказаться более разрушительным для благосостояния населения планеты, чем финансовый крах десятилетней давности, поскольку на этот раз проблемы шире и глубже.
В прошлый раз заглохшую банковскую систему запустили центробанки, напечатав денег. Нынешний кризис подорвал всю экономику: и производство, и сектор услуг, и спрос - и поэтому нужны целевые интервенции, на что придется скинуться всем и каждому.
"На этот раз проблема в другом - перебои в реальной экономике. И ее невозможно устранить исключительно силами центральных банков", - говорит Руперт Харрисон из крупнейшего в мире инвестфонда BlackRock.
"Антикризисные инструменты, разработанные после кризисов мировой финансовой системы и еврозоны, предназначены для борьбы с проблемами совсем другого свойства. На этот раз все иначе", - соглашаются экономисты, предупредившие в открытом письме, что коронавирус угрожает не только экономике Европы, но и ее единству.
Властям всех стран мира придется потратить сотни миллиардов долларов средств налогоплательщиков, чтобы устранить как причину кризиса - остановить эпидемию, так и последствия - поддержать пострадавших людей и бизнес. С этим могут возникнуть проблемы: действовать надо быстро, решительно, затратно и желательно в координации с соседями, что политикам многих стран дается с трудом.
Сколько и на что придется потратить
Некоторые страны уже объявили, что выделят деньги на борьбу с кризисом. В других политики пока торгуются. Суммы в любом случае пока лишь предварительные, однако они уже превысили 100 млрд долларов.
Этого явно недостаточно.
Странам ЕС придется потратить за год около 350 млрд долларов на ликвидацию последствий месячного карантина, подсчитала одна группа экономистов.
На что пойдут эти деньги? На три основные вещи: поддержку здравоохранения, людей и бизнеса.
Первое позволит справиться с эпидемией, второе - поддержать спрос в экономике и социальную стабильность, третье - возродить предложение товаров и услуг.
Господдержка понадобится как людям, лишившимся заработка из-за карантина, так и компаниям, потерявшим рабочую силу, поставщиков и потребителей. Она может быть оформлена в виде бюджетных субсидий, налоговых каникул и денежных компенсаций.
Социальные расходы казны многих стран вырастут, если власти ослабят политику на время кризиса, например, увеличат пособия по безработице и расширят круг имеющих право на эти и другие выплаты, например, оплачиваемые больничные.
Бизнес уже бьет тревогу, и из первых криков о помощи ясно, что речь идет не только о потере прибыли. Миллионы человек лишатся работы, тысячи фирм обанкротятся. Власти стоят перед непростым выбором: поддержать бизнес сейчас или потом поддерживать безработных, да еще и в условиях, когда в казне все меньше денег из-за сокращения налоговых поступлений.
На передовой сейчас туризм и авиация. Всемирный совет по туризму и путешествиям предупредил, что пандемия может лишить отрасль 50 млн рабочих мест и сократить рынок туристических услуг на четверть в текущем году.
Только в Испании в феврале заполняемость гостиниц упала на 20-30% по сравнению с прошлым годом. Еще до полного локдауна отели Мадрида лишились каждого четвертого постояльца, а Барселоны - каждого пятого.
Авиакомпании резко сократили перевозку пассажиров, сначала в Азию, а потом и в США и Европу. Они не скупятся на эпитеты, говорят о худшем кризисе в истории гражданской авиации и уже попросили о миллиардной помощи у правительств, хотя большинство запретов на полеты еще не вступили в силу.
Под угрозой вся сфера услуг: от ресторанов и киностудий до университетов и такси. Большой спорт лишился миллиардных доходов от трансляций и продажи билетов. В очередь за дотациями выстроились даже нефтегазовые компании, обескураженные обвалом спроса и цен на нефть.
И это только начало
В кассе взаимопомощи денег пока немного.
Пакет бюджетной помощи в США прошел только нижнюю палату конгресса, и его объем известен лишь приблизительно: точно больше 10 млрд долларов, но меньше 50 млрд, о которых заикался президент Дональд Трамп.
ЕС пообещал выделить около 40 млрд евро. Пострадавшая больше других Италия - до 25 млрд евро. Швейцария и Южная Корея - по 10 млрд долларов, Египет - 6 млрд. Франция, Австралия, Новая Зеландия и Япония пообещали сделать "все возможное", чтобы поддержать экономику за счет казны. Китай запустил масштабную программу стимулирования производства за счет налоговых послаблений и льготных кредитов.
И это при том, что ни одна из этих стран пока не столкнулась в полной мере с последствиями кризиса. А они будут серьезными, уверен экономист Мохамед эль-Эриан, работавший на руководящих должностях в МВФ и в администрации Барака Обамы, а также в инвестфонде Pimco и страховой компании Allianz.
"В самое ближайшее время мир столкнется с экономическими проблемами, которые будут серьезнее и масштабнее всего того, что когда-либо переживало большинство населения развитых стран", - поделился он своими выводами после нескольких недель разговоров с экономистами, врачами и учеными, специализирующимися на поведенческих моделях.
"Мы живем в глобальной экономике, настроенной на растущую взаимосвязанность. Но вдруг охрана здоровья потребовала от нас социальной разобщенности, разделения и изоляции. Это противоречит всему тому, что лежит в основе экономического роста, благополучия и финансовой стабильности", - описал эль-Эриан предпосылки для углубления кризиса.
Насколько мы станем беднее
До пришествия коронавируса экономисты ожидали роста мировой экономики примерно на три процента в 2020 году. Теперь они прочат рецессию и расходятся лишь в оценках ее продолжительности: все зависит от того, как будет развиваться пандемия.
Если по итогам года экономика так и не вырастет, мир недосчитается примерно 4 трлн долларов. Это больше ВВП Германии, крупнейшей экономики Европы, и в два с половиной раза больше ВВП России.
Из трех ведущих мировых экономик - США, Евросоюза и Китая - две еще рассчитывают на прирост богатства, пусть и меньший, чем ожидалось, а одна - Евросоюз - вовсю готовится затягивать пояс.
Европейские чиновники еще в начале марта говорили, что свежие оценки предполагают спад по итогам года примерно на 1%.
Экономика США, крупнейшая в мире, пока на пути к росту, но и в Америке экономисты постепенно начинают пересматривать прогнозы. В мартовском опросе Чикагского университета они оказались чуть менее пессимистичнее европейских коллег: 62% видят вероятность масштабной рецессии в мире из-за коронавируса против 82% европейских экономистов, преимущественно запертых дома на карантине.
Поскольку на США, Китай и ЕС приходится две трети экономической активности в мире, спада в Европе и существенного замедления в Китае будет достаточно для торможения всей мировой экономики. А если добавить сюда угрозу сырьевым странам от падения цен на нефть и металлы, картина становится удручающей.
Масштаб проблем на Западе пока не отражен в статистике, но о нем можно приблизительно судить по опережающим индикаторам из Китая, где в феврале замерла активность как в промышленности, так и в секторе услуг. Спад оказался существеннее, чем в начале предыдущего кризиса десятилетней давности.
Есть ли вирусы на Mac OS X?
Вопреки распространенному мнению, даже “яблочные” компьютеры могут быть подвержены заражению вредоносным программным обеспечением. Однако, в отличие от Windows, архитектура macOS существенно усложняет работу вирусов, часть из которых больше опирается на социальную инженерию, чем на системные уязвимости. О том, как проверить любимый Макбук на вирусы, мы сегодня и расскажем.
Что стоит знать о вирусах
Вирусы под MacBook и iMac, могут быть как таргетными — в этом случае атака направлена на получение личных данных с целью прибыли — так и массовыми, когда целью злоумышленников является недобросовестное распространение сервисов и рекламы.
В связи с этими особенностями, разработчики вирусов используют очень локальные уязвимости вкупе с социальной инженерией, буквально заставляя пользователя самостоятельно установить вирус на мак. Иными словами, самостоятельно Ваш Мак “заразиться” не может (за очень редким исключением), и “заражению” чаще всего предшествуют конкретные действия. С одной стороны, это упрощает локализацию вируса и программный ремонт Mac, поскольку такой “софт” оставляет явные следы; с другой, обычные антивирусы здесь практически бессильны.
И все же, как мне проверить Мак ОС на вирусы? Онлайн-сервисы предлагают массу различных утилит по очистке Mac OS от вирусов, однако такие утилиты могут быть полезны при активной работе с профессиональными программами, которые оставляют много временных файлов и простого мусора, но в нашем случае они скорее вредят. К тому же, если бесплатная программа предлагает заплатить за удаление вирусов, это повод насторожиться.
Дело в том, что сама Apple пристально следит за появлением новых вирусов и, если закрыть уязвимость по каким-то причинам невозможно (например, уязвимость обнаружена в приложениях от третьих лиц), Mac просто не даст Вам установить вредоносное ПО. Помните, что любое изменение в macOS требует подтверждения?
Так или иначе многие вирусы для mac Os маскируется под вполне безопасные утилиты — например, Flash Player или описанные выше “клинеры”. Самые распространенных из них можно проверить в следующих категориях:
Чаще всего, заражение макбука или аймака сопровождается нарочитой рекламой в окне браузера с ироничным предложением почистить систему, как это видно на снимке снизу. Конечно, соглашаться на это приложение мы не станем.
Так уж получилось, что почистить Макбук от вирусов гораздо сложнее, чем удалить какой-нибудь троян с PC. Дело заключается именно в специфике: на Макбук или Аймак вирус, по сути, не является таковым в привычном понимании этого определения, что несколько усложняет поиск вредоносной программы. Иногда вирус может вовсе не являться программой: злоумышленники умеют подменять DNS-сервер на Вашем Маке (или роутере, но это другой случай), что также приводит к появлению рекламы или, еще хуже, к подмене web-страниц, что позволит хакерам завладеть информацией о банковских картах и прочими данными.
К счастью, звучит это страшнее, чем есть на самом деле. Все, что нужно сделать — проверить DNS-сервера в настройках системы. Для этого необходимо открыть Системные настройки и выбрать пункт “Сеть”, после чего нажать на клавишу “Дополнительно”. Если во вкладке DNS установлены посторонние адреса, их следует немедленно удалить. Будьте осторожны и не удалите адрес своего роутера! Его можно сверить в строке “Маршрутизаторы”.
Также стоит проверить автонастройку Прокси, как это показано на снимке снизу:
Теперь вы знаете, как проверить iMac или MacBook на вирусы из наиболее распространенного списка. Но как с ними бороться?
Во-первых, следует как можно чаще проверять настройки сети, особенно если Вы являетесь сотрудником какого-либо крупного учреждения и попадаете в потенциально таргетную группу. Как показывает практика, некоторые малораспространенные вирусы обнаруживают себя лишь спустя годы “продуктивной работы”, оставаясь незамеченными. К счастью, большинство проблем можно решить простым удалением нежелательных адресов из настроек сети. С другой стороны, если вирус “крепко засел” на Вашем мак ос и сервера постоянно появляются вновь, следует обратиться за помощью к специалистам, поскольку универсального решения для этих проблем не существует и приходится искать индивидуальный подход к каждому новому трояну.
Во-вторых, всегда старайтесь устанавливать минорные обновления системы и, наоборот, не торопитесь с мажорными обновлениями. Дело в том, что релизы именных сборок macOS часто сопрягаются с появлением новых уязвимостей, поиск и устранение которых требует от пары дней до нескольких месяцев.
Наконец, желательно отказаться от установки сомнительных приложений в целом и Flash Player в частности. Как говорил Стив Джобс, Flash — это устаревшая технология, которая несет одни проблемы.
Читайте также:
