Многообразие паразитических червей и борьба с ними

Разделы: Биология

Цель урока: изучение многообразия червей – паразитов, их вреда, способов их выявления и профилактики.

Сегодняшний урок является продолжением изучения животных, которые принадлежат к типу Плоские черви и типу Круглые черви. Вспомним то, что вы уже знаете об этих животных (фронтальная беседа при закрытых учебниках и тетрадях, ответы с места).

1. Почему животных этих двух типов называют черви?
2. Почему один тип червей называют Плоские черви?
3. Почему другой тип червей называют Круглые черви?
4. Назовите представителей Плоских червей, на примере которых изучались общие характерные признаки этих червей.
5. Назовите представителей Круглых червей, на примере которых изучались общие характерные признаки этих червей.
6. Какой образ жизни ведёт Печёночный сосальщик и Аскарида?
7. Что означает – паразитический образ жизни?
8. Какие приспособления к паразитизму имеют эти черви: Печёночный сосальщик, Аскарида?

Оказывается это не единственные черви паразиты. Наш урок будет посвящён изучению многообразия червей – паразитов, их вреда, способов их выявления и профилактики.

Изучив особенности червей паразитов легко определить меры борьбы и профилактики. Попробуем сделать это и мы с вами.

Люди, заразившись любым червём паразитом, испытывают разного рода недомогания и, конечно, за помощью идут к врачу. Из беседы врача и пациента многое можно узнать: о путях заражения, о лабораторной диагностике, о мерах профилактики. Это то, что указано в таблице, которую нам предстоит заполнить в тетради.

В жизни каждый из нас может быть случайным свидетелем бесед врача и пациента, но не каждый может сделать правильные выводы по увиденному и услышанному. Сегодняшний урок даст вам возможность: 1) проверить свою внимательность к людям, их внешнему облику, разговору, 2)выделить главное и заполнить таблицу в тетради:

Название червя паразита.

Нахождение в организме. Патогенное действие.

Промежуточный хозяин.

Основной хозяин.

Пути заражения. Лабораторная диагностика.

Профилактика.

Перед вами будет разыграно несколько сцен, где актёрами будут ваши одноклассники и я – ваш учитель биологии. Вы же до конца урока будите в роли случайных свидетелей, которые делают для себя вывод и заполняют таблицу. В конце урока у шести случайных свидетелей будут взяты тетради для проверки таблицы.

Игровые инсценировки.

Врач: Входите, присаживайтесь. Внимательно слушаю – на что жалуетесь?

Больной: Боли в животе – правое подреберье (показывает). Что это доктор?

Врач: Никогда не болели болезнями печени?

Врач: Как давно эти боли появились?

Больной: Через две недели после отпуска.

Врач: А где Вы отдыхали?

Больной: В красивейших местах на берегу реки Иртыш.

Врач: Ну, если на реке отдыхали, то, наверное, и рыбу ловили?

Больной: Да! Правда, всё лещ и плотва попадались… Уху варили и сушили.

Врач: А жарить, что, негде было?

Больной: Да жарил один разок, но у меня не очень получается – до конца не прожариваю – еле съешь такую рыбу.

Врач: Теперь многое становится ясным. Вот вам направление - сдайте анализ кала и с результатом опять на приём.

Больной: Здравствуйте! Вот результаты анализов.

Врач: Так я и думала! Вы заражены Кошачьим сосальщиком – это плоский червь размером 4 – 13 мм, который поселяется в тканях печени. А заразились Вы им через рыбу – ту не прожаренную, а если будите есть плохо просушенную и проваренную рыбу – то тогда можете заразиться повторно.

Больной: А что же теперь делать?

Врач: Придётся пройти курс лечения. Вот Вам рецепт на приобретения лекарств.

Врач: Входите, внимательно слушаю Вас. На что жалуетесь?

Больной: (тяжело дыша и часто кашляя) Как видите – одышка, кашель с мокротой, боли в груди. Вроде не простывал негде, и отпуск весь на солнышке, на берегу Амура…Хорошо было: раки, квас…

Врач: Вот про раков по подробней расскажите. Как Вы их ели?

Больной: Да прям из воды за клешню, в подсолённый кипяток на минутку опустишь, и всё…

Врач: Да они не успевали провариваться…

Больной: Может быть.… Но на свежем воздухе всё съелось.

Врач: Вот эта спешка, скорей всего Вам и навредила. Надо проверить это. Вот Вам направление на анализ кала и анализ мокроты.

Больной: Здравствуйте! Вот результаты анализов…

Врач: Этих результатов и следовало ожидать. Вы заразились Лёгочным сосальщиком – это плоский червь размером 1,5 см которые попадают в организм при поедании не проваренных ракообразных, на их жабрах могут поселяться личинки этого червя.

Больной: Так значит должен болеть живот, а у меня болит грудная клетка.

Врач: Личинка только сначала попадает в кишечник, а потом пробуравливается в сосуды и стоком крови направляется в лёгкие, где и превращается в червя. От этого и кашель, и отдышка. В следующий раз варите дольше раков и крабов, а пока придётся лечиться, принимать лекарство.

Больной: (заходит, слегка качаясь, держась за живот и рот – как будто его сейчас вырвет) Доктор помогите мне!

Врач: Хорошо, хорошо! Только скажите, что Вас беспокоит?

Больной: Голова кружится, слабость, чувство голода всегда преследует, а съем что, так тошнить начинает, а то и рвота открывается.

Врач: Что Вы ели и едите всё время?

Больной: Всё самое свежее – родственники стараются.

Врач: А за месяц до этих симптомов – рацион питания не менялся?

Больной: Да! Только раз нас пригласили на шашлыки к знакомым на дачу. Они купили свинины у себя во дворе – с машины, какой - то дачник привёз по дешевле. Шашлыков получилось.… Только последняя порция не дошла до готовности, так как пошёл дождик, но ничего, хоть и не жевалось, я целиком глотал – не попадать же добру.

Врач: Вот Вас жадность и сгубила, ведь в сыром мясе могут находиться финны свиного цепня – это личиночная стадия плоского ленточного червя. Скорей всего вы их и съели, так как с машин, обычно, торгуют непроверенным в ветеринарной службе мясом. А теперь, видимо, у Вас в кишечнике 3-х метровый червь. А может и не один. Он и поглощает вашу пищу – ваш энергозапас всей поверхностью тела, а Вы слабеете…

Больной: Что же делать?

Врач: Придётся лечь в больницу, там сделают анализ кала для подтверждения диагноза, и там же Вас будут лечить от свиного цепня и от истощения. Кстати, так же, через не прожаренное и не проваренное мясо, только говядины можно заразиться 10-ти метровым Бычьим цепнем. Так что готовьте в следующий раз мясо как следует.

Медсестра: Доктор! Нам привезли ослабленного больного – бледный.… Говорит, что черные точки перед глазами бегают.

Врач: Похоже на малокровие…

Медсестра: Говорит, тошнит и живот болит…

Врач: Тут не только малокровие.… Сейчас посмотрим – пусть зайдёт в кабинет (пауза). Присаживайтесь. Что ж Вы себя до такого состояния довели?

Больной: Сам не знаю. Вроде в достатке живу, в еде себе не отказываю: и тебе мясо, и тебе рыба, и тебе икра…

Врач: Покупаете всё это в магазине?

Больной: Мясо – да, а вот рыбу сам ловил, пока здоровый был. На спиннинг окунька и налимчика, а где и щучка попадалась.

Врач: А что Вы с пойманной рыбой делаете?

Больной: И уху варю, и жарю…

Врач: Хорошо прожаривали?

Больной: Да! Я только икру щучью не жарил, а солил. Получилось вкусно – малосольная, объеденье.

Врач: Ну, если малосольную икру ели, что сами делали, то придётся Вам обследование пройти в больнице. Нужно взять у Вас анализ кала на наличие яиц Широкого лентеца.

Больной: Как же это, доктор?

Врач: В сыром мясе и, особенно в икре хищных рыб, о которых вы говорили, могут содержаться личинки Широкого лентеца – это плоский ленточный червь длиной 10, а то и более метров. Съев не проваренное или не прожаренное мясо, или икру человек заражается лентецом, который поселяется в кишечнике и поглощает большую часть питательных веществ всем своим телом, от этого и малокровие, а от продуктов жизнедеятельности – тошнота и боли в животе. Будьте в следующий раз бдительнее.

В кабинет входит женщина и ребёнок.

Врач: Здравствуйте! Что случилось с Вашим малышом?

Мать ребёнка: Да вот, стал какой-то капризный, в детском саду в тихий час не может заснуть, да и ночью всё ворочается, жалуется, что попа чешется, хотя ополаскиваемся каждый день.

Врач: А руки он часто в рот берёт? Не замечали? Или может ногти грызёт?

Мать ребёнка: Хлебом не корми – всё руки в рот тянет! И ногти грызёт – нечего подстригать!

Врач: Всё ясно. Этому беспокойству одна причина – круглый червь – Острица. Он не большой, всего 5 мм. Поселяется в кишечнике, а для откладывания яиц он выползает из кишечника наружу, что и вызывает зуд. Продолжительность жизни Острицы всего один месяц, но ребёнок себя заражает вновь и вновь, если грызёт ногти, берёт грязные руки в рот. Поэтому достаточно избавиться от дурных привычек, и все возникшие проблемы в здоровье будут исчезать. А чтоб быстро выгнать уже поселившихся остриц – придётся пройти курс лечения. Вот рецепт.

Бывают и такие случаи, где врач уже помочь не может. Об одном таком случае расскажет случайный свидетель.

У меня был друг, который очень любил животных. Он не мог пройти просто так мимо бродячей собаки, чтоб не погладить её, почесать за ухом, дать кусок хлеба. А за его доброту и любовь собаки дружелюбно махали хвостом и облизывали его лицо. Сейчас он умер, а в заключении о смерти написано, что причиной смерти стала личиночная стадия ленточного червя Эхинококка, которая развивалась в головном мозге как опухоль. Если б он только знал, что на шерсти бродячих собак могут быть яйца такого опасного червя как эхинококк, он бы мыл руки после общения с неизвестными собаками и был бы жив. Как горько это осознавать!

В заключение собираются 6 тетрадей, сверяются и уточняются данные колонок таблицы с ответами учащихся.

Паразитические черви широко распространены в животном и растительном мире. При поражении ими различных сельскохозяйственных культур (картофель, свекла, лук, хлопчатник и т.п.), плодовых деревьев и ягодных кустарников снижается урожайность растений и качество продуктов. Аналогичная картина имеет место в птицеводстве и животноводстве: снижаются яйценоскость, удои молока, ухудшается качество шерсти и мясных продуктов.

Характерными чертами паразитических червей являются: наличие органов фиксации (присоски, крючья), защитных покровов тела; сложное строение половой системы, которая обеспечивает огромное продуцирования яиц; размножение на стадии личинок; упрощение строения нервной системы и органов чувств.

Особенно опасными являются черви, которые паразитируют у человека, поскольку они поражают практически все системы органов.

Достаточно широко распространено заражение человека кошачьим, или сибирским, сисуном (класс Сосуны). Кошачий сосальщики имеет длину около 10 мм. Он, как и печеночный сосальщиков, паразитирующий в печени и желчных ходах человека, которая является его окончательным хозяином. Развитие личинок также происходит в воде, но жизненный цикл кошачьего сысуна включает двух промежуточных хозяев - моллюсков и рыбу. Человек заражается, съев плохо прожаренную или проваренную рыбу. Аналогично заражаются и другие окончательные хозяева паразита - животные, питаются рыбой. Кошачий сосальщики вызывает нарушения функций печени и отравляет организм человека продуктами своего обмена.

Из класса Ленточные черви у человека наиболее часто встречаются бычий (невооруженный) и свиной (вооруженный) цепни, широкий лентець и цепень эхинококка.

Свиной цепень в отличие от бычьего имеет длину 3-4 м; на его головке кроме присосок находится венчик крючьев, откуда его название - вооруженный ціпень. Ленточная форма ціпня живет в тонком кишечнике окончательного хозяина, которым является человек. Промежуточный хозяин ціпня - свинья. Заражение человека происходит при употреблении в пищу недостаточно проваренного или прожаренного свиного мяса, в котором содержатся личинки. Человек может стать и промежуточным хозяином свиного ціпня, если зрелые членики при рвоте из кишечника попадают в желудок. Личинки выходят в кровяное русло и разносятся по всему организма. Самые тяжелые случаи связаны с попаданием личинок в головной мозг или в глаза.

Цепень эхинококка живет у человека в личинковій стадии, поселяясь в различных внутренних органах (печень, легкие, головной мозг). Личинка есть заполненным жидкостью пузырем, который достигает размеров детской головы. Ленточная половозрелая форма цепня имеет 3-4 членика и длину тела до 5 мм. Окончательными хозяевами эхинококка являются собаки, волки, лисы, в которых цепень обитает в тонком кишечнике. Человек заражается от собак, на шерсти которых находятся яйца паразита.

Рис. 59. Многообразие паразитических червей (гельминтов): а - печеночный сосальщиков; б - кошачий (сибирский) сосальщиков; в - эхинококк; г - власоглав; д - гострик; е - аскарида человеческая; ж - стробіла лентеця широкого и его головка с присисними щелями (1); а, б, г, д, е - натуральная величина.

В основном паразиты человека и животных относятся к классу Собственно круглых червей. Это власоглав, гострик, трихінела; заражение ними встречается наиболее часто (рис. 59).

В основном паразиты человека и животных относятся к классу Собственно круглых червей. Это власоглав, гострик, трихінела; заражение ними встречается наиболее часто.

Из паразитирующих у человека круглых червей кроме аскариды наиболее часто встречается гострик. Он живет у детей в нижних отделах тонкого и в толстом кишечнике и имеет размеры тела 5 - 10 мм. Оплодотворенные самки ночью выползают из заднего прохода и откладывают яйца на кожу, вызывая при этом сильный зуд. Ребенок расчесывает места, которые зудят, яйца остриц попадают под ногти и немытыми руками могут быть занесены в рот. Выйдя из яйца, личинка не мигрирует, а достигает в кишечнике половой зрелости.

Рис. 60. Трихінела: а - самка; б - самец; в - личинка, інкапсулювана в мышечном волокне; г - основной путь в природе.

Своеобразным паразитом человека и животных является трихінела. Обе стадии жизненного цикла - кишечную и личинкову - она проходит в одном хозяине. По время существования более длительная является личиночная форма, которая поселяется в поперечно-полосатой мускулатуре и покрывается капсулой. Хозяевами трихинеллы кроме человека могут быть разные плотоядные и всеядные млекопитающие. Заражение происходит при употреблении пораженного личинками мяса. Выйдя из капсул, трихинеллы становятся половозрелыми в тонком кишечнике хозяина. Самка после оплодотворения рожает личинки, которые проникают в кровеносную систему попадают в поперечно-полосатую мускулатуру, спирально сворачиваются и покрываются капсулой.

Паразитические черви представляют серьезную опасность для здоровья человека. Поселяясь в ее организме, они поглощают значительное количество питательных веществ и отравляют организм токсическими продуктами обмена. Мигрируя по организма человека, черви вызывают различные механические повреждения органов и тканей. Результатом всех этих действий является развитие паразитарного заболевания. Если паразиты поражают жизненно важные органы (сердце, головной мозг), заболевания может закончиться смертью.

Значительный вклад в разработку мер борьбы с паразитическими червями - возбудителями болезней человека и животных - сделал академик К. И. Скрябин. Она проводится по разным направлениям. Паразитов уничтожают, используя для лечение больных различные лекарственные препараты. Однако наиболее эффективными являются меры профилактики (предупреждения) заражения человека: соблюдение гигиенических правил - чистота рук, продуктов питания (овощи, фрукты), предметов домашнего обихода и жилых помещений; достаточная термическая обработка рыбы, мяса диких и домашних животных; охрана окружающей среды (водоемы, пастбища) от загрязнения фекалиями человека и животных; борьба с насекомыми - переносчиками яиц паразитических червей.

Значение плоских и круглых червей. Основное их значение связано с паразитическим образом жизни. Они представляют опасность для человека как возбудители болезней, наносят значительный урон растениеводству и животноводству.

1. Дыхание — один из признаков живых организмов. Роль кислорода в энергетическом обмене. Образование конечных продуктов в результате жизнедеятельности, их удаление из организма. Перечислите основные правила гигиены дыхания.

Для жизнедеятельности организма необходима энергия. Универсальным источником энергии в клетках служит АТФ. Ее синтез происходит за счет окисления органических веществ. Необходимый для этого кислород поступает в организм в процессе дыхания. Кислород значительно увеличивает эффективность энергетического обмена (при распаде глюкозы почти в 20 раз).

В результате окисления органических веществ образуются конечные продукты обмена: углекислый газ, вода, мочевина (у млекопитающих). Удаление углекислого газа происходит в основном через дыхательную систему, воды и мочевины — через выделительную.

Дышать нужно через нос, в этом случае воздух в носовой полости согревается, увлажняется, очищается от пыли и вредных микроорганизмов.

Воздух должен быть свежим, для этого помещения регулярно проветривают. Для борьбы с пылью необходимо своевременно проводить уборку помещений.

Пыльные работы, а также распыление ядохимикатов или красок проводить обязательно с использованием респиратора.

Большой вред дыхательной системе приносит курение, в том числе пассивное, при нахождении в помещении, где накурено.

2. Многообразие паразитических червей, их приспособленность к жизни в организме хозяина. Какие меры профилактики необходимо соблюдать, чтобы не заразиться червями-паразитами?

Паразитический образ жизни характерен для многих представителей классов плоских и круглых червей. Они поселяются как в животных, в человеке, так и в растениях. Размеры колеблются от 1 мм у нематод, паразитирующих в растениях, до 8 м у нематоды, живущей в организме кита кашалота, 4–10 м у бычьего цепня, паразитирующего в кишечнике человека. Могут поражать пищеварительную систему (ленточные черви, печеночный сосальщик, аскариды, острицы), легкие (эхинококк), лимфатическую систему (филярия), мышцы (трихинелла). Большой вред организму хозяина приносит не только потребление паразитами питательных веществ, нарушение целостности органов, но и выделение большого количества токсичных продуктов обмена.

У червей, живущих в пищеварительном тракте, как правило, имеются органы прикрепления: крючки, присоски. Плотная кутикула предохраняет паразитов от воздействия пищеварительных соков. Распространен гермафродитизм. Образуется очень большое количество яиц (что компенсирует вероятность для потомства глистов не обрести в процессе развития нового хозяина). У многих гельминтов имеются промежуточные хозяева, сложный цикл развития.

Заражение чаще происходит через желудочно-кишечный тракт при проглатывании яиц гельминтов с водой, землей, рыбой, мясом, внутренними органами пораженных животных. Чтобы не заразиться гельминтами, воду из открытых водоемов нужно обязательно кипятить, тщательно проваривать, прожаривать рыбу и мясо, не использовать в пищу финнозное мясо, сало, тщательно мыть овощи и фрукты, обдавать кипятком. Использовать человеческие фекалии в качестве удобрений только путем приготовления компоста, где образующаяся высокая температура убивает гельминтов. После посещения туалета, общения с домашними животными обязательно мыть руки. Не допускать бесконтрольного поедания собаками органов забитых животных. Проглаживать нижнее белье, особенно детское, горячим утюгом, что уничтожает кроме прочего яйца остриц.

3. Раскройте роль углеводов в организме по следующему плану: в каких продуктах содержатся, конечные продукты расщепления в пищеварительном канале, конечные продукты обмена, роль в организме. Почему людям пожилого возраста не рекомендуется употреблять много пищи, содержащей углеводы?

Углеводы содержатся, главным образом, в мучных и сладких блюдах, картофеле, фруктах, меде. В пищеварительном тракте углеводы расщепляются до простых сахаров: крахмал до глюкозы, сахароза до глюкозы и фруктозы, — после чего всасываются в кровь. В организме функции углеводов структурная, запасающая (гликоген в печени и мышцах), но главная — энергетическая. Углеводы играют наибольшую роль в возмещении энергетических затрат у человека. В процессе окисления углеводов образуются углекислый газ и вода.

Энергозатраты у людей пожилого возраста снижены, поэтому им не требуется много углеводов. Кроме того, избыточное потребление сладкого может способствовать развитию сахарного диабета.

§ 14 Многообразие паразитических червей и борьба с ними

Плоские и круглые черви - паразиты человека и животных. Кроме печеночного сосальщика, бычьего цепня и человеческой аскариды, существует около 10000 видов других плоских и круглых паразитических червей 28 .

Паразитические черви поселяются в организме диких и домашних животных, а некоторые и в организме человека, живут внутри организма хозяина, питаются за его счет, повреждают его органы и вызывают отравления.

Из класса сосальщиков очень опасна кошачья двуустка, встречающаяся в печени кошек, собак, некоторых других животных и человека. Заражение происходит от поедания сырой рыбы.

Из класса ленточных червей у человека довольно часто встречается лентец, которым заражаются при употреблении плохо прожаренной пресноводной рыбы или сырой щучьей икры. Свиным цепнем человек заражается, съев непрожаренное или непроваренное свиное мясо с пузырчатыми личинками.

У ленточного червя эхинококка пузырчатая стадия отличается крупными размерами (до величины детской головы), так как в пузыре образуется множество головок. Пузырь эхинококка развивается во внутренних органах рогатого скота, иногда у человека.

Если мясо с эхинококком съест собака, то в ней из головок паразита начнут развиваться взрослые ленточные черви. Яйца паразита выносятся наружу и могут попасть на шерсть собаки. Погладив такую собаку, человек заносит яйца эхинококка в рот и заражается этим опасным паразитом.

Круглые черви острицы длиной 5-10 мм живут в кишечнике человека, чаще у детей. Самка острицы выползает из заднего прохода и откладывает яйца на кожу, вызывая зуд. Почесывая зудящее место, человек заносит яйца остриц под ногти и может заразиться вновь.

Приспособление к паразитизму.

У многих червей под влиянием паразитического образа жизни выработались характерные особенности: органы прикрепления - присоски и крючки. Для паразитических червей характерна большая плодовитость, так как большинство яиц рассеивается и гибнет, не попав в нового хозяина.

Борьба с паразитическими червями.

Многие паразитические черви вызывают тяжелые заболевания человека и домашних животных. Поэтому с паразитическими червями ведется большая борьба. В нашей стране ее успехи стали возможны благодаря достижениям ученых-паразитологов.

Наиболее важные научные и практические результаты получены академиком Константином Ивановичем Скрябиным и его учениками, которые предложили много способов борьбы с паразитическими червями и разработали предохранительные меры против заражения ими.

Изучение развития паразитических червей имеет большое значение для установления способов их уничтожения В борьбе с паразитическими червями особенно важное значение имеют очистка питьевой воды, санитарный контроль на бойнях, правильное приготовление пищи, соблюдение правил личной гигиены.

В школах нашей страны проводят обязательное обследование всех учащихся на яйца паразитических червей для изгнания обнаруженных паразитов. Чтобы уберечься от них, необходимо перед едой, после работы с землей, ухода за животными, посещения туалета тщательно мыть руки, не употреблять в пищу немытые овощи и фрукты, плохо прожаренные или проваренные мясо и рыбу.

1. Чем печеночный сосальщик и бычий цепень отличаются от свободножи- вущей белой планарии?
2. По рисунку 28 назовите паразитических червей и объясните, почему их называют паразтами.
3. В чем заключаются основные правила личной гигиены, предохраняющие от заражения паразитическими червями?

Биология: Животные: Учеб. для 7 кл. сред. шк. / Б. Е. Быховский, Е. В. Козлова, А. С. Мончадский и др.; Под. ред. М. А. Козлова. - 23-е изд. - М.: Просвещение, 2003. - 256 с.: ил.

_{Видео по биологии скачать, домашнее задание, учителям и школьникам на помощь онлайн}

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

Многообразие паразитических червей и меры борьбы с ними

Гутова Светлана Сергеевна

город Саки-2016/2017 учебный год

Обобщающий урок по теме:

Многообразие паразитических червей и меры борьбы с ними

-обобщить, закрепить, систематизировать знания об особенностях внешнего и внутреннего строения животных типов Плоские и Круглые черви;

-знать общую характеристику типов Плоские и Круглые черви, а также их отличительные особенности;

-называть особенности строения паразитических червей в связи с переходом к паразитическому образу жизни; особенности жизненных циклов гельминтов и пути заражения ими человека;

- называть способы борьбы с паразитическими червями и основные пути дегельминтизации, а также профилактические меры против заражения гельминтами.

урок закрепления систематизации и обобщения знаний

Вводное слово учителя: приветствие учащихся, сообщение темы, цели, данного урока.

На предыдущих уроках мы с вами знакомились с простейшими трёхслойными животными, обладающими двусторонней симметрией - Плоскими и Круглыми червями. Мы выяснили, что животные типов Плоские и Круглые черви - это в большинстве своём паразитические животные, вызывающие тяжёлые заболевания человека, животных и даже растений. Поэтому изучение их строения, поведения, размножения, развития и взаимосвязь этих процессов с образом жизни имеет большое значение для знания способов их уничтожения и мер профилактики.

На сегодняшнем уроке у меня есть два помощника - консультанта (заранее выбираются учителем из учащихся класса), которые будут внимательно следить за вашей работой на уроке - и помогут мне подвести общие итоги урока.

Актуализация опорных знаний.

Данный этап урока проводится учителем совместно с учащимися. Форма работы класса - фронтальный опрос. На данном этапе урока учителю помогают заранее выбранные им консультанты, они фиксируют все ответы учащихся в специальной ведомости. Этап актуализации опорных знаний проводится в виде кроссворда (приложение 1), который заранее вычерчивается учителем на доске и включает в себя повторение основных понятий, изученных в данной теме.

Задания для кроссворда

Симметрия плоских червей (двусторонняя)

Кем являются плоские и круглые черви по способу питания (паразиты)

Организмы, в теле которых происходит образование мужских и женских гамет (гермафродиты)

Головка бычьего (свиного) цепней (сколекс)

Внутренний слой тела плоских, круглых червей (энтодерма)

Тело бычьего цепня (стробила)

Дыхание в кислородной среде (аэробное)

Средний слой тела плоских, круглых червей (мезодерма)

Некоторые плоские черви (например, белая планария) могут восстанавливать своё тело из 1/300 оставшейся части его. Как называется такая способность к восстановлению утраченных органов и тканей (регенерация)

Органы, в которых происходит созревание мужских гамет (семенники)

Органы выделения плоских червей (протонефридии)

Где переваривается пища у печёночного сосальщика? (кишечник)

Личинка бычьего (свиного) цепней, находящаяся в их мышцах (финна)

Личинка бычьего цепня, паразитирующая в желудке КРС (онкосфера)

Чем снабжена онкосфера для прикрепления к стенкам желудка (крючки)

Хвостатая личинка печёночного сосальщика (церкария)

Наружный слой тела плоских, круглых червей (эктодерма)

Один из органов пищеварительной системы круглых червей (у них появляется впервые) (пищевод)

Единственный класс в типе Плоские черви, лишённый паразитов (Ресничные)

4. Нервные узлы (ганглии)

5.Органы, в которых происходит созревание женских половых клеток (яичники)

6. Личинка печёночного сосальщика, покрытая ресничками (в тот период, когда внедряется в тело малого прудовика) (мирацидий)

7. Органы прикрепления бычьего (свиного) цепней к стенкам кишечника человека (присоски)

8. Кто по типу дыхания бычий цепень (анаэроб)

9. С каким из животных класса Нематоды мы познакомились (аскарида)

10. Через какое отверстие (у неё появляется впервые в царстве Животные) происходит выделение непереваренных остатков пищи у аскарид (анальное)

11. Членики ленточных червей (проглоттиды)

После такой небольшой разминки давайте с вами повторим основные черты классов Сосальщики, Ленточные черви, Ресничные черви, Круглые черви, а также - общие черты животных типа Плоские черви.

Перед каждым учащимся - карточки для программированного опроса (Приложение 2).

В- трехслойные животные

Г- обитает в водоеме

Е- пищеварительная система отсутствует

Ж- тело членистое

З- кровеносная и дыхательная системы отсутствуют

И- дыхание анаэробное

К- симметрия двусторонняя

4)Выступления учащихся с докладами

На предыдущих уроках мы познакомились только с некоторыми паразитическими плоскими и круглыми червями, а их - гораздо больше. Чтобы расширить свои знания о них, прослушайте, пожалуйста, следующие доклады :

6) Тестовые задания (приложение 8)

7) Подведение итогов урока

а) Итак, на сегодняшнем уроке мы с вами познакомились лишь с некоторыми паразитическими плоскими и круглыми червями , а на самом деле их гораздо больше. Общее количество видов нематод, целиком перешедших к паразитическому существованию, составляет более 2,5 тысяч; если к этому количеству присоединить ещё паразитические виды плоских червей - сосальщиков (около 3000 видов) и лентецов (около 1800 видов), то перед нами будет уже не менее 7000 различных видов глистов, или гельминтов: этим общим именем (от греческого хельмис - червь, глист) называют всех паразитических червей независимо от их принадлежности к той или иной систематической группе. Из них на долю человеческого рода приходится около 150 видов, которые почти поровну подразделяются между типами Плоских и Круглых червей.

Ещё большее количество гельминтов оказывается паразитами наших домашних животных, либо приводящих их к гибели, либо понижающими их продуктивность, поэтому знание особенностей внешнего и внутреннего строения гельминтов, знание циклов их развития и особенностей размножения играет важную роль в профилактике гельминтозных заболеваний.

а) Какие приспособления выработались у паразитических червей в связи с их образом жизни? (слайд 21)

отсутствие пищеварительной, дыхательной систем, слабое развитие нервной системы;

сложно устроена система органов размножения, высокая плодовитость, яйца с защитной оболочкой.

б) А теперь давайте обсудим с вами вопрос о том, какие меры борьбы с гельминтами нам известны? (слайд 22)

плоские черви: бычий и свиной цепень, кошачья двуустка, лентец, эхинококк => не есть сырое, плохо проваренное либо прожаренное мясо;

круглые черви: аскарида человеческая => не употреблять в пищу немытые фрукты, овощи, мыть руки перед едой.

Наука, изучающая особенности строения, образа жизни и способы борьбы с паразитическими червями, называется гельминтологией. (слайд 23)

Одним из основоположников гельминтологии в нашей стране был академик АН СССР К. И. Скрябин , который разработал и внедрил в медицинскую и ветеринарную практику методы борьбы с гельминтами. Комплекс мероприятий, направленный на излечение больного от гельминтов и на предохранение внешней среды от загрязнения заразным материалом, по предложению К. И. Скрябина, назван дегельминтизацией.

сообщение одного из учащихся класса об основных путях дегельминтизации (приложение 9)- слайд 24

в) стихотворение (приложение 10)- слайды 25, 26

г) отчёт консультантов о работе учащихся, оценивание учащихся, общая оценка деятельности класса на уроке.