Люди это паразиты на теле земли

Поведение большинства людей на земле контролируется паразитами. Есть определенная ирония в том, что венец эволюции управляется простейшими организмами, которые могут заставлять своих носителей выполнять действия необходимые для реализации жизненного цикла паразита. При этом сам носитель предпринимает эти действии как бы по собственной воле.

Возможности паразитов по управлению своими носителями хорошо известны из докладов специалистов. Например, ланцетовидный печеночный сосальщик (Dicrocoelium dendriticum) меняет трех хозяев: жвачное животное — корову или овцу, улитку и муравья.

Попав в тело муравья, сосальщик начинает управлять поведением насекомого, химически воздействуя на его нервные центры. На закате сосальщик заставляет муравья подняться на высокую травинку и ждать, максимально повышая его шансы быть съеденным пасущимся скотом.

Если муравья в этот день не съедят, он проследует в муравейник, а вечером повторит процедуру сначала. И так до "победного" конца…

Больше того, паразиты способны управлять своими носителями на расстоянии, утверждают ученые из университета Амстердама (Universiteit van Amsterdam) и бразильского федерального университета Висозы (Universidade Federal de Viçosa).

Самка осы-паразита из рода Glyptapanteles отыскивает гусеницу пяденицы Thyrinteina leucocerae, которая становится носительницей порядка 80 яиц. Личинки насекомого вырастают, поедая внутренности гусеницы, затем прогрызают себе выход, крепятся на ветке или листе и формируют вокруг себя кокон. Но при этом полусъеденная гусеница остается возле кокона и защищает его.

Гусеница-зомби сохраняет жизнедеятельность в течение всей стадии окукливания ос и погибает одновременно с "вылуплением" взрослых насекомых. Почему это происходит? В теле гусеницы остаются одно-два яйца, которые и управляют своей живой кормушкой, пока вышедшие наружу особи приступают к окукливанию

Похожим образом ситуация развивается и в том случае, когда осы Dinocampus coccinellae откладывают личинок в хорошо известных всем божьих коровок. Жук работает в качестве "живых консервов", а после выхода личинок наружу они крепят свой кокон между ног божьей коровки. Жук своей активностью защищает личинку от посягательств хищников.

Подобных вариантов поведения описано множество. Вся речная рыба заражена различными паразитами, некоторые из них заставляют ее выпрыгивать из воды. Рыба становится питанием для другого хищника, а хищник — питанием для паразита.

Различная червеобразная "гадость" (например, круглые черви из группы Mermithidae), живущая в кузнечиках, заставляют этих сухопутных насекомых прыгать в воду с той же целью — паразиту нужен новый хозяин.

Как известно, человеческий организм подходит для обитания и развития множества паразитов. Паразиты могут жить не только в кишечнике человека, но и в глазах, мозге, они селятся в лимфоузлах, могут перемещаться в легкие, суставы, мозг. В общем, практически все человеческое тело является потенциальной площадкой для массового вселения "пришельцев".

А учитывая то, каких невероятных эволюционных успехов достигли паразиты в деле управления своими "подопечными", впору задуматься о том, насколько контролируемы паразитами сами люди. И не являются ли, например, случаи суицида следствием воздействия паразитов на тело и сознание человека.

Например, ученые Оксфордского университета обнаружили, что распространенный одноклеточный паразит токсоплазма ( Toxoplasma gondii ), носителем которого является и человек, также контролирует поведение своих хозяев.

Как сообщает интернет-издание Live Science, крысы, чей мозг поражен токсоплазмами, по примеру насекомых, стремятся быть съеденными следующим носителем — кошками… Здоровые крысы обходят помеченным кошачьей мочой места. Крысы, зараженные токсоплазмами, проявляют неестественный интерес к этому запаху и становятся добычей кошек. А кошки очень любят соседство с человеком…

Доктор Фуллер Торри из Медицинского исследовательского института Стэнли установил, что существует связь между заражением токсоплазмами и развитием шизофрении у человека. Жизнедеятельность паразита внутри человека уничтожает астроциты — клетки, которые окружают и поддерживают нейроны. Аналогичные изменения фиксируются и при шизофрении.

Инфицированные токсоплазмами пациенты демонстрируют замедленные реакции по сравнению с незараженными людьми. Отмечается их склонность к потере самоконтроля и совершению неуправляемых поступков. Ученые предполагают, что также паразиты способны перепрограммировать жизненный цикл человека. Отметим, что, только по официальным данным, токсоплазмами заражено свыше половины населения земли…

Многие физиологи и врачи отмечают, что великолепные возможности человеческого тела позволяют жить, по крайней мере, до 150 лет. Но люди живут в 2-2,5 раза меньше, как признает ряд экспертов, в первую очередь, из-за паразитов, которые живут в их организмах и провоцируют массу болезней, которые безуспешно лечит медицина.

Нетрудно понять, что медбизнес такая ситуация вполне устраивает. Регулярно или хронически болеющий человек, сохраняющий при этом определенную работоспособность, — это самый выгодный клиент этой отрасли.

Немало шуму в свое время наделало заявление ВОЗ, которая признала, что до 80 процентов всех существующих заболеваний человека либо напрямую вызываются паразитами, либо являются следствием их жизнедеятельности в нашем организме. А носителями является практически все население Земли. Особенно высока степень заражения аскаридами (Ascaris lumbricoides), острицами (Enterobius vermicularis) и всеми видами ленточных червей (Cestoda). Грибковыми инфекциями заражено более 25 процентов населения.

К слову, об уровне глобального заражения человечества паразитами зачастую заявляют врачи-инфекционисты. Однако почему-то эту информацию "не слышат".

В 2005 году Главный детский инфекционист Минздрава Украины Сергей Крамарев заявил о том, что в стране, только по официальным данным, зафиксировано 400 тысяч зараженных гельминтами людей. В основном, глисты обнаруживаются у детей, в телах которых их вредоносная деятельность более заметна.

Согласно же статистике продажи противогельминтовых препаратов на 2005 год, на Украине было, как минимум, четыре миллиона зараженных. И это только те, кто знали об инфицировании. Большинство же людей по-прежнему растит в себе паразитов и лечится от несуществующих болезней.

Читайте самое интересное в рубрике "Наука и техника"

Основные факты

Возбудителями гельминтных инфекций, передаваемых через почву, являются разные виды паразитических червей.
Они передаются через яйца, присутствующие в фекалиях человека, которые загрязняют почву в районах с плохой санитарией.
Примерно 1,5 миллиарда людей в мире инфицированы гельминтами, передаваемыми через почву, или геогельминтами.
Инфицированные дети страдают от физических нарушений здоровья, состояний, обусловленных питанием, и когнитивных расстройств.
Борьба ведется по следующим направлениям: периодически проводимая дегельминтизация для уничтожения инфицирующих червей; санитарное просвещение для предотвращения повторного инфицирования; улучшенная санитария для уменьшения загрязнения почвы инфекционными яйцами.
Для борьбы с инфекцией имеются безопасные и эффективные лекарства.

Гельминтные инфекции, передаваемые через почву, входят в число самых распространенных инфекций в мире и поражают самые бедные и социально неблагополучные сообщества. Они передаются через яйца, присутствующие в фекалиях человека, которые загрязняют почву в районах с плохой санитарией.

Глобальное распределение и распространенность

Примерно 1.5 миллиарда людей в мире, или почти 24% населения мира, инфицированы гельминтными инфекциями, передаваемыми через почву. Такие инфекции широко распространены в тропических и субтропических районах – самое большое их число приходится на Африку к югу от Сахары, Америку, Китай и Восточную Азию.

Более 267 миллионов детей дошкольного возраста и более 568 миллионов детей школьного возраста живут в районах с интенсивной передачей этих паразитов и нуждаются в лечении и профилактике.

Передача инфекции

Геогельминты передаются через яйца, выделяемые с фекалиями инфицированных людей. Взрослые черви живут в кишечнике, где они ежедневно производят тысячи яиц. В районах, где отсутствует надлежащая санитария, эти яйца загрязняют почву. Люди инфицируются A. lumbricoides и T. trichiura при проглатывании инфекционных яиц паразита. Это может происходить разными путями.

Яйца, прикрепленные к овощам, проглатываются в случае, если овощи не готовятся, не моются и не очищаются надлежащим образом.
Яйца проглатываются вместе с водой из загрязненных источников.
Яйца проглатываются детьми, которые играют прямо на земле, а затем берут грязные пальцы в рот.

Кроме того, личинки анкилостомы выводятся из яиц в почве и затем развиваются в формы, которые могут активно проникать через кожу. Люди инфицируются анкилостомами, главным образом, при ходьбе босиком по загрязненной земле.

Инфекция не передается напрямую от человека человеку или от свежих фекалий, потому что яйца, выделяемые с фекалиями, становятся инфекционными лишь примерно через три недели созревания в почве. В связи с тем, что эти черви не размножаются в организме человека, повторное инфицирование происходит только в результате контакта с паразитами, находящимися на инфекционных стадиях развития в окружающей среде.

Заболеваемость и симптомы

Клинические проявления зависят от количества червей в организме человека. В случае умеренных инфекций у людей обычно не проявляются симптомы. Более тяжелые инфекции могут приводить к разным симптомам, включая кишечные проявления (диарею, боли в области живота), общее недомогание и слабость, а также нарушения когнитивного и физического развития. Анкилостомы вызывают хронические кишечные кровотечения, которые приводят к анемии.

Последствия для нутритивного статуса

Геогельминты приводят к нарушению нутритивного статуса инфицированных людей разными путями.

Черви питаются тканями человека, включая кровь, что приводит к потере железа и белка.
Черви усиливают синдром недостаточности всасывания питательных веществ. Кроме того, круглый глист может потреблять витамин А в кишечнике.
Некоторые геогельминты могут также приводить к потере аппетита и, следовательно, к снижению уровня потребления питательных веществ и ухудшению физического состояния. В частности, T. trichiura может вызывать диарею и дизентерию.

Нарушения нутритивного статуса, вызываемые геогельминтами, оказывают значительное воздействие на рост и физическое развитие.

Стратегия ВОЗ по борьбе

В 2001 году делегаты Всемирной ассамблеи здравоохранения единогласно приняли резолюцию (WHA54.19), которая призывала эндемичные страны начать серьезную борьбу с гельминтами, в частности с шистосомозом и гельминтными инфекциями, передаваемыми через почву.

Меры контроля заболеваемости направлены на снижение интенсивности передачи инфекции и защиту инфицированных лиц от развития клинических проявлений путем периодического лечения групп населения, подвергающихся риску:

дети дошкольного возраста;
дети школьного возраста;
женщины репродуктивного возраста (в том числе беременные женщины во втором и третьем триместре беременности и кормящие матери); и
взрослые люди, занятые некоторыми видами деятельности высокого риска, такие как сборщики чая или горнорабочие.

ВОЗ рекомендует периодически проводить лечение антигельминтными средствами (дегельминтизацию) без предварительного индивидуального диагностирования среди всех людей из групп риска, живущих в эндемичных районах. Лечение необходимо предоставлять раз в год в случае, если распространенность передаваемых через почву гельминтных инфекций превышает 20%, и дважды в год в случае, если этот показатель в сообществе превышает 50%. Такие меры позволяют снизить заболеваемость путем уменьшения количества червей. Кроме того:

санитарное просвещение способствует снижению передачи и повторного инфицирования путем стимулирования здоровых форм поведения;
обеспечение надлежащей санитарии также важно, но не всегда возможно в условиях ограниченных ресурсов.

Периодическое лечение направлено на снижение и поддержание уровня интенсивности инфекции и на защиту инфицированного населения из группы риска от развития клинических проявлений.

Дегельминтизацию можно легко включать в проведение дней укрепления здоровья детей или в программы по распределению добавок среди детей дошкольного возраста, а также в школьные медицинские программы. В 2017 г. в эндемичных странах лечение антигельминтными средствами прошли более 598 млн детей, что составляет 69% всех детей, подвергающихся риску.

Школы являются местом, наиболее подходящим для проведения мероприятий по дегельминтизации, так как они позволяют легко обеспечить компонент санитарного просвещения, такой как укрепление практики мытья рук и улучшение санитарии.

В 2017 г. ВОЗ опубликовала обновленное на основе фактических данных руководство о регулярном крупномасштабном лечении людей от кишечных червей (передаваемых через почву гельминтов). В руководстве одобряется текущая практика, применяемая в районах, эндемичных по трем основным видам червей, которые вызывают заболеваемость.

Глобальная цель

Ликвидация гельминтных инфекций, передаваемых через почву, среди детей является глобальной целью к 2020 году, которая достижима путем регулярного лечения, по меньшей мере, 75% всех детей в эндемичных странах (по оценкам, 836 млн в 2016 г.).

Ученые в большинстве своем считали, что паразиты спонтанно возникают в телах жертв, точно так же как в разлагающихся трупах сами по себе возникают личинки мух, на старом сене — плесень, а в стволах деревьев — насекомые

Однако не приходилось сомневаться в том, что другие паразиты, несомненно, являются живыми существами. К примеру, в кишечнике человека и животных можно было обнаружить тонких змеевидных червей (аскарид) и ленточных червей — узкие плоские ленты, которые могли достигать двадцати метров в длину. В печени больных овец жили листовидные паразиты, напоминающие камбалу, — трематоды, или сосальщики. Но даже в тех случаях, когда паразит явно был живым существом, большинство ученых сходилось на том, что возникает он непосредственно в организме. Судите сами: случалось, носители ленточных червей обнаруживали, к своему ужасу, куски этих существ в своих выделениях, но никто никогда не видел, чтобы ленточный червь забирался, звено за звеном, в рот жертвы. В каждом из пузырьков, которые отмечал Аристотель на языке свиней, можно было найти клубочек маленьких червячков, но у этих беспомощных существ не было даже половых органов. Ученые в большинстве своем считали, что паразиты спонтанно возникают в телах жертв, точно так же как в разлагающихся трупах сами по себе возникают личинки мух, на старом сене — плесень, а в стволах деревьев — насекомые.

Антони Ван Левенгук

В 1673 г. к видимым паразитам прибавился целый зоопарк невидимых. Лавочник из голландского города Делфт поместил несколько капель застоявшейся дождевой воды под собственноручно изготовленный микроскоп и увидел там крохотные движущиеся шарики, причем у одних были толстые хвосты, а у других — что-то похожее на лапки. Имя этого человека — Антони ван Левенгук, и, хотя современники считали его не более чем талантливым любителем, именно он первым из людей собственными глазами увидел бактерии и клетки. Он помещал под микроскоп все, что мог. Соскребая налет с собственных зубов, он открывал в нем палочковидные живые организмы, которые можно было убить глотком горячего кофе… Становилось понятно, что тело человека является домом для мельчайших, не видимых простым глазом паразитов.

У них есть крючки, присоски и другие приспособления для безбедной жизни внутри организма, но во внешнем мире они оказались бы совершенно беспомощными. Другими словами, всякому ясно: паразиты созданы для того, чтобы проводить всю жизнь внутри других животных

Пусть даже опарыши возникают не спонтанно, но паразиты — совсем другое дело. Невозможно понять, каким образом они могут попасть внутрь организма, — такого способа просто не существует, а значит, они должны возникать на месте. Никто никогда не встречал паразитов отдельно, вне тела человека или животного. Зато их можно обнаружить в самых молодых животных, даже в зародышах. Некоторые виды можно обнаружить в кишечнике, где они спокойно живут, хотя другие организмы там не только гибнут, но и разлагаются пищеварительными соками. Другие целиком забивают сердце или печень, причем невозможно понять, как могли они проникнуть извне в эти органы. У них есть крючки, присоски и другие приспособления для безбедной жизни внутри организма, но во внешнем мире они оказались бы совершенно беспомощными. Другими словами, всякому ясно: паразиты созданы для того, чтобы проводить всю жизнь внутри других животных, иногда даже внутри определенных органов.

Головная часть свиного цепня (Taenia solium) с органами фиксации

С учетом доступных на тот момент данных спонтанное возникновение паразитов внутри носителя было, пожалуй, наилучшим объяснением. Но объяснение это было неслыханной ересью. Библия учит, что жизнь была сотворена Господом в первую неделю существования мира, и каждое существо в нем является отражением Его замысла и Его милосердия. Всякое существо, живущее сегодня, должно быть потомком этих изначальных тварей — звеном непрерывной цепочки поколений родителей и детей. Никто и ничто не могло возникнуть помимо Божественной воли, в результате действия некой необузданной живительной силы. Если наша собственная кровь способна спонтанно порождать жизнь, нуждалась ли она в помощи Бога тогда, в начале времен, в дни Творения.

Животное производит на свет потомство, которое ни сначала, ни потом не напоминает своего родителя, но производит на свет новое поколение, члены которого либо сами, либо в своих потомках возвращаются к первоначальной форме животного-родителя

Паразиты порождали такую неразбериху просто потому, что жизненный цикл этих животных не похож ни на что привычное человеку. Тело человека похоже на тела его родителей в том же возрасте; то же можно сказать о лососе, мускусной крысе или пауке. Но паразиты нарушают это правило. Первым из ученых это понял датский зоолог Йохан Стеенструп. В 1830-х гг. он раскрыл загадку трематод, или сосальщиков, — плоских червей-паразитов, листовидные тела которых можно было обнаружить едва ли не в любом животном, в которое удосуживался заглянуть паразитолог (в печени овец, в мозге рыб, в кишечнике птиц). Трематоды откладывали яйца, но ни одному ученому во времена Стеенструпа не удавалось обнаружить в животном трематоду-детеныша.

Плоский червь из класса трематод

Наблюдая за всем этим множеством организмов, населяющих воду и тела улиток, — организмов, получивших во многих случаях собственные латинские названия, — Стеенструп выдвинул смелое предположение: на самом деле все эти существа представляют собой различные стадии развития одного и того же животного. Взрослые особи откладывают яйца. Яйца выходят из организма хозяина и попадают в воду, где из них выходит существо, покрытое тоненькими волосками. Это существо с волосками плавает в воде, пока не отыщет улитку, проникнув в которую паразит превращается в бесформенный мешочек. В мешочке начинает подрастать новое поколение трематод, и мешочек постепенно разбухает. Но трематоды нового поколения ничем не напоминают ни листовидных червей овечьей печени, ни то волосистое существо, которое проникло в улитку.

Предназначение разума Вселенной и разума человека, предназначение человечества

Мы завершили предыдущие размышления на следующей фразе:

"Одним из возможных аспектов, претендующих на главный с точки зрения поиска предназначения разума во Вселенной, может стать аспект его влияния на порядок, упорядоченность различных участков Вселенной."

Предназначение Разума - обеспечение порядка, гармонии во Вселенной?

Если вернуться к параллелям с таким явлением, как гравитация, то вполне интересно и реалистично следующее предположение. Точно так же, как гравитация обеспечивает целостность Вселенной путем взаимного притяжения его частей и влияет на движение планет, звезд, галактик, скоплений галактик, разум, как свойство систем, существующих во Вселенной и как свойство самой Вселенной, обеспечивает наличие порядка и целесообразности, пользуясь своей способностью влиять на ситуацию в любых участках Вселенной.

Если вопрос о целесообразности в масштабах Вселенной на данный момент непостижим для нашего человеческого разума, то локальные аспекты этого вопроса, скажем, связанные с предназначением человечества, человеческого разума, вполне могут стать целью наших размышлений. Кто же еще должен об этом подумать, если не мы, люди?

Какова роль человечества в биосфере, в экосистеме Земли?

Рассмотрим человека, как составляющего биосферы, экосистемы Земли. Мы можем обнаружить одно удивительное и очевидное свойство. Как отдельный человек так и человечество в целом биосфере совершенно не нужны. Мы не участвуем ни в каких экосистемах, локальных или всеобщих в масштабах планеты земля, в качестве составляющего звена, выполняющего конкретную полезную функцию. Получая от природы энергию в виде пищи, тепла, кислорода для дыхания, воды, получая от нее способности, расширяющие наши возможности с каждым годом и даже с каждой минутой вполне существенно, мы ничего не даем природе обратно. Разве это не удивительно? Как же так?

Почему все существа, начиная с инфузорий кончая слонами, китами, целыми океанами, лесами, пустынями, озерами и реками, все-все живое тесно взаимодействует и жестко взаимообусловлено внутри конкретных пищевых или энергетических цепочек, а человек как полнейшее исключение вываливается из сферы влияния этого закона взаимозависимости и взаимодополнения?
Как получилось, что Природа, мудрая и предусмотрительная, взяла и сделала для человека такое непонятное и совершенно невероятное исключение? Ведь человек отнюдь не мелочь на нашей планете. Это как раз то самое существо, от которого на данный момент зависит судьба всей планеты и всех остальных живых существ. Почему же оно выпадает из законов, определяющих жизнь всех остальных живых существ?

Каковы ожидание Природы от человечества?

Вполне возможно, что такое странное отношение природы к человеку связано с тем, что ожидания от него выходят за рамки планеты Земля. Именно потому вся планета так терпелива к безумию человечества и к тому, как оно нахально и грубо воздействует на окружающую живую среду. Планета терпит, потому что от своего детища, именуемого человечеством, ждет того, чего оно не может ожидать больше ни от кого.

Планета ждет от человечества собственного спасения?

Именно потому она прощает человеку его глупость и его разрушительную активность. Именно потому она одарила человека такими способностями, которыми не обладает ни одно живое существо. Разрушительная сила человека постепенно должно перевоплотиться в созидательную силу спасения собственной родины – планеты Земля от нежелательных вторжений небесных тел в Солнечную Систему и от разрушения экосистемы Земли, от разрушения равновесия солнечной Системы в целом. Разум Вселенной, локализуясь разумом Солнца и планеты Земля, воздействует на разум человека и человечества, чтобы мы успели обрести способности и возможности, необходимые для защиты Земли, Солнца, всех других планет Солнечной Системы.

Предполагаю, что именно в этом и является одно из главнейших, если не самое главное предназначение человечества.

Солнечная Система, Солнце и Земля пытаются через человечество обрести тот уровень сознания-разума, ту его форму, которая в состоянии противостоять хаосу, грозящему им.

Это может быть твердое небесное тело огромных размеров, или целое скопление обломков небесных тел, или пылевое облако высокой густоты, превосходящее своей массой Солнце в сотни или тысячи раз или иная форма материи, газ, плазма …

Трудно однозначно назвать то, чего мы еще не знаем, но чего уже чувствуют наши родители – Солнце и Земля, другие планеты. Возможно ускоренные темпы роста технического прогресса обусловлены желанием Солнца, Земли и других планет противостоять ожидаемой угрозе.

Разум человека как частичное проявление разума Солнца и Земли

Если наше предположение верное, то разум человечества, как частичное проявление разума Солнечной системы, как явление выходит за рамки планеты Земля и отдача, которую от этого явления ожидает Природа, тоже иного масштаба и иной формы, не встречающейся внутри экосистемы нашей планеты.

Чем раньше осознает человечество свое предназначение и то, чего от него ждет Природа, чего от него ждут его родители, Солнце и Земля, тем больше у него будет шансов на выполнение своей миссии.

Нам дана жизнь, и мы знаем, какую силу обладает желание человека выжить.

Соответственно мы можем предположить, какую силу обладает желание Солнца, Земли, других планет нашей системы, выжить.

Мы все живые и мы все любим жизнь и тех, кто ее нам подарил, своих родителей. Нам повезло в том, что у нас такие сильные родители и что мы являемся их главной надеждой, получая таким образом возможность впитать в себя все те способности, которые они могут нам передать. Солнце, Земля и планеты пытаются через человечество выразить свой разум, и человеку в этом смысле очень повезло, по сравнению с другими живыми существами.

Безумное поведение человечества, войны, страдания, разрушение природы вокруг себя, все это может быть обусловленным тем, что наши Родители сами еще не знают, смогут ли, успеют ли подготовиться к предстоящим испытаниям и смогут ли через нас найти и проявить те качества, которые необходимы для того, чтобы вынести эти испытания с минимальными потерями.

Если бы это было не так, человеку не нужны были бы технические приспособления, не нужны были бы знания ядерных технологий, ракетных технологий, знания о законах Вселенной, не влияющих на его жизнь заметным образом, знания об участках Вселенной, где он возможно никогда не окажется. Человек жил бы как другие животные, выполнял бы свою обычную роль в пищевых и энергетических цепях и понимал бы лишь то, какую траву полезно есть и как лучше убегать от львов, тигров или волков.

Знание, которое через нас проявляется и которое мы считаем своим, имеет свою цель и свое предназначение, несет с собой свою ответственность и воплощает в себе свою надежду.

Подумав об этом, осознав это, человечество может стать другим, более организованным, более целостным и эффективным для решения предстоящих глобальных задач, для собственного выживания и для содействия выживанию Солнца, Земли, Солнечной Системы. Осознание своей миссии, осознание того, что своими возможностями, способностями человечество обязано Вселенной и в частности Солнцу и Земле, позволит нам посмотреть друг на друга не как на врагов, а как на незаменимых друзей.

Никто не знает, каким незаменимым может стать вклад любого отдельного человека в общее дело спасения человечества. Потому что никто не знает, через кого конкретно выразят свои новые догадки, свои новые знания, подсказки Солнце, Земля и другие планеты, сама Галактика, в конце-концов!

Детство и зрелость человечества.

Только после того, как человечество, осознает свою миссию, оно станет взрослым, зрелым.

До этого человечество было похоже на ребенка, который не понимая ничего, не зная кто он и что может, что умеет, что можно и что нельзя, пробовал все, что мог, изучая свой пупок, половые органы, стреляя со всего, что попадалось под руку, погружаясь во все удовольствия, которые мог вообразить.

Как именно будет реализована наша общая миссия – вряд ли можно прямо сейчас угадать.

Возможны разные варианты.

Например, мы создаем в течение ближайших сотен лет большую защитную зону вокруг солнечной системы, размещая на достаточном расстоянии от Солнца какие-то пушки, стреляющие ядерным зарядом или лучами или другими способами передачи энергии, для того, чтобы своевременно изменить траекторию объектов, угрожающих стабильности Солнечной Системы или его существованию.

Траектория Солнца. Изменение траектории движения Солнца с помощью усилий человечества.

Более трудный вариант – мы создаем грвитационные технологии, позволяющие изменить траекторию Солнечной Системы, чтобы она могла обойти какие-то особые зоны галактики, имеющие свойства, нежелательные для Солнца и Солнечной Системы в целом, а также для жизни на Земле и жизни человечества в частности.

Эти зоны Галактики могут иметь слишком высокую плотность разных веществ, пыли, газа, могут совпасть с траекторией каких-то особых лучей из центра Галактики или из соседних звезд…

Можно перечислить много других вариантов нежелательных свойств.

Как человечеству удастся управлять траекторией Солнца и удастся ли вообще – трудно сказать. Но важно уже сейчас понять, что если даже удастся, то это будет проявлением желания самого Солнца изменить свою траекторию с помощью человечества, которое является всего лишь его частью-частичкой. Такое восприятие вполне полезно для осознания масштаба явления и первоисточника силы разума в данном конкретном случае.

Потому что такое осознание позволяет человечеству не возгордиться, наполняясь бессмысленной гордыней и самодовольствием и одновременно не впасть в панику и в комплекс неполноценности. Потому что все хорошее, которым мы обладаем, это проявление того хорошего, что захотелось иметь и проявить Солцу и Земле, и они только могут возгордиться, если такую глупость захотят себе позволить.

Возможности человечества, масштабы этих возможностей.

Одновременно наши возможности, которыми мы в состоянии обладать, имеют масштабы, соответствующие силе, мощи, длительности существования и размерам сферы восприятия Солнца и планет.

Мы можем все то, что они, Солнце и планеты, пытаются через нас делать. И мы можем понять, что эти возможности громаднейшие.

По аналогии – человеку дано менять траекторию своего движения, шагая вперед или назад, поворачивая в процессе движения туда, куда захочется в соответствии со своими критериями целесообразности.

Тогда почему Солнцу, которое существует миллиарды лет, является теплым, жизнетворным, живым существом (учитывая, что мы и вся Земля живет практически "в теле" Солнца), не будет доступно обладание этим же самым свойством – изменить по собственному желанию и в соответствии с собственными критериями о целесообразности, собственную траекторию движения?

Вполне логично предположить, что если уж мы умеем шагать туда, куда хотим, то и солнце имеет право на это и вполне может научиться этому.

И такое умение будет просто очередным этапом развития самого Солнца, аналогично тому, как человек, ползающий сначала, потом учится шагать, бегать, обнаружив новые способности собственных ног!

В этом смысле - человечество для солнца - как ноги для младенца. Мы существуем, но еще не окрепли настолько, чтобы выполнить свою основную функцию.

Например, одним из вариантов произвольного изменения траектории солнца может стать открытие новых знаний в области гравитации, позволяющих создать гравитационные вихри, влияющие на силу гравитации направленным образом.

В результате Солнце продолжит свой путь, двигаясь по орбите вокруг центра Галактики, но в процессе движения оно станет "подпрыгивать", или "нырять", уклоняться вправо или влево, пропуская мимо те события, которые содержат потенциальную угрозу и не являются желательными для него.

Мы можем только радоваться такому желанию Солнца, потому что оно дает надежду на соответствующий рост человеческих возможностей.

И так как рост возможностей обычно опирается на рост знаний, то нас ждут еще много невероятных и фундаментальных открытий.
Ведь осознав свою миссию мы претендуем на звание "взрослой цивилизации", соответственно наши родители могут открыть для нас те знания, которые предназначены только для взрослых и которые детям категорически запрещены!

Читайте также: