Можно ли отравиться гуашью ребенку

Акрил продается тоже разными упаковками, есть и большие наборы, много цветов. Но он, конечно, для детей постарше подходит.

Вот с фломастерами по ткани я бы советовала быть аккуратнее при покупке. Их надо каким-то образом проверять. Нам дарили несколько раз, и только один набор был нормальным, в остальных краска была засохшая :( Увы.

И выбирая краски для стекла (витражные), обязательно смотрите, чтобы не была нарушена целостность упаковки КАЖДОГО флакончика или банки. Иначе краска внутри будет засохшая.

Еще важно выбирать хорошие кисти, чтобы ворс не сползал в краску. Мой папа кисточки аккуратно дожимает, тогда ворс не лезет. Но дожимать тоже надо умеючи - если пережать, ворс ломается и опять же выпадает. Когда ребятенок подрос и уже прилично рисует, на кистях лучше не экономить, покупать хорошие, чтобы не мучиться потом, выковыривая ворс из краски.

Для детей от 2-х лет лучше всего использовать гуашь.

Преимущества гуаши:
легко отмывается и отстирывается;
быстро высыхает на любом материале;
поверх просохшей гуаши можно рисовать другим цветом - гуашь непрозрачна;
эта краска безвредна (конечно, если не съесть всю упаковку);
её легко набирать на кисточку, можно зачерпнуть, как ложкой.

Недостатки гуаши:
упаковка - у баночек с гуашью, как правило, плотно закрывающиеся крышки, которые ребенок сам открыть часто не в состоянии, да и закрыть как следует тоже (а может это и плюс??).
плохо закрытая гуашь быстро засыхает;
ограниченный набор цветов. Но это повод сразу учить смешивать цвета - сперва на листе, а затем и палитре. Интересная цветовая гамма - одно из главных достоинств первых детских "произведений", поскольку все прочие - красота рисунка, своеобразие композиции и т.п. придут значительно позже;
короткий "срок жизни" - маленькие дети рисуют густо, "пастозно", поэтому целую баночку гуаши могут истратить на один рисунок. Будьте готовы к тому, что придется часто докупать по одной те краски, которые кончаются;
гуашь меняет цвет при высыхании - для маленького "живописца" это не так уж важно (но именно поэтому профессиональные художники гуашью пользуются редко).

Работа с акварелью требует большего мастерства и опыта, чем рисование гуашью. Когда малыш научится достаточно легко управляться с кистью, обзаводитесь и такими красками, они откроют новые возможности перед вашим юным дарованием.

Достоинства акварели:
краска нежная, прозрачная, рисунок выглядит легким и воздушным;
легко отмывается, отстирывается, как правило, безопасна при попадании в рот;
как правило, удобно упакована - в открытые лотки, по несколько цветов в одной коробке (есть, впрочем, акварель и в отдельных баночках, и в тюбиках, но она, скорее, для взрослых художников);
срок жизни акварели дольше, чем у гуаши, одной коробки хватает надолго.

Недостатки акварели:
при неделикатном с ней обращении быстро пачкается, легко течет, достаточно долго сохнет:
если ее класть в несколько слоев на лист - рисунок, скорее всего, станет грязным - красочные слои не перекрывают друг друга, а смешиваются на листе.

Дети семи-восьми месяцев не только могут активно рисовать, но оказываются глубоко погруженными в этот процесс. Это реальность, описанная уже многими родителями и преподавателями у нас и за рубежом.

Но это в четыре месяца, а к шести-семи месяцам опыт ребенка увеличивается несказанно: он давно сидит за общим столом и почти участвует в разговоре, путешествует по квартире, пробует делать первые шаги без поддержки, он знает, как работают дверцы шкафов, и изучил уже множество низких полок, с которых можно сбрасывать книжки и щетки. Он знает, где живут гремящие кастрюли, да всего просто не перечислить! И такие дети прекрасно могут понять, что за занятие вы им предлагаете. Мы хотим сказать, что рисование – это новое сложное действие, оно выглядит совершенно фантастически, но никакого качественного отличия от того, что ребенок в этом возрасте уже умеет делать – нет!

Подготовительный этап. (На коленях). Сажаем художника на руки: перед нами белый лист и баночка с краской. Реально начинать этот этап в 4,5-5 месяцев. Ученик вполне созрел – ему интересно всё новое, он уже сам встает в кровати и с удовольствием оглядывает окрестности. Вот в этот момент мы начинаем вводить в его жизнь краски.

Причем можно выделить несколько принципиальных шагов. Мы начинаем с того, что при ребёнке рисуем сами. Мажем палец краской и делаем на его глазах несколько мазков. Делайте это по минуте хоть каждый день, и пусть этот этап занимает месяц. Но в какой-то момент, вы мажете его собственный палец или ладонь краской и ведёте по бумаге его рукой. Но так, чтобы ребёнок за этим активно наблюдал! Провели его рукой по бумаге, вытерли пальцы – полуминутная сессия рисования окончена. И пусть такие занятия – с минимальным поступательным движением – занимают полтора-два месяца, и не меньше. Никуда не торопитесь! Вы должны донести до ребёнка загадочный принцип: с руки на белый лист можно перенести краску!

Не сажайте ребёнка сразу к полной банке с краской. Такое бурное начало может кончиться только тем, что первое занятие будет ещё и последним. И произойдет это и из-за ребенка, и из-за нас. Мы сами первыми решим, что рисование – это слишком трудоёмкое и пачкающее квартиру занятие. Поэтому всё первое время стоит брать крошечное количество краски, её хватит на несколько минут вашей художественной деятельности. Или можно придумать для краски что-нибудь типа чернильницы-непроливашки (спросите своих бабушек – они помнят, что это такое).

СЪЕДОБНА ЛИ ГУАШЬ.

На этом этапе мы отучаем ребёнка употреблять художественный материал в пищу. Или даже пытаться это делать! Любая краска – это абсолютно несъедобная вещь, и об этом нужно помнить! Мы пробовали различные краски и остановились на гуаши, так как она менее всего ядовита. Гуашь – это клей и белила.

(Самая безобидная краска, конечно, белая, но она нам, увы, меньше всего и нужна. Хоть можно обдумать варианта работы белой краской на цветной бумаге!)

(В какие-то моменты, опасаясь что ребенок будет лизать гуашь, мы пробовали ограничивать движение рук в локте, пока, к счастью, не поняли, что такая закрепощенность исключает свободную деятельность. В этом случае всё наше рисование не будет иметь смысла!)

Сама по себе гуашь достаточно неприятна на вкус, чтобы ребенку не захотелось налопаться этой краски! Поэтому успокойтесь – у вас умный ребенок и он такую невкусную вещь есть не будет. А от того, что разочек случайно лизнет свой покрашенный палец, ничего случиться не может (вы, конечно, знаете, что у художниц есть привычка, от которой их не отучить, облизывать кисточки – правда это касается вкусной акварели и поэтому акварелью с грудничками рисовать мы не будем). Но никогда ни один художник от этого не отравился.

По густоте гуашь должна быть как жидкая паста из тюбика.

Иногда мы наносим немного краски на бумагу, или можно в виде хранилища использовать ладошку.

Рисовать можно на картоне или на больших кусках обоев. Шероховатая поверхность очень хорошо подходит для наших рисунков. Лист бумаги может быть на столе или на стене, иногда на клеенке на полу.

Очень важно давать ребенку рисовать и правой и левой рукой – левая рука обязательно должна участвовать в этом процессе.

Во время подготовительного этапа мы начинаем показывать ребенку краски, называть их, демонстрировать сочетания цветов. Рисуем при нем разными красками.

Даем два-три цвета, меняем цвета, даем выбирать. Начинаем обычно с теплых цветов, или даем два теплых – желтый, оранжевый и один холодный – зеленый или голубой.

В 7-10 месяцев мы занимаемся рисованием 2 раза в неделю, чтобы сохранить интерес и не превращать игру в обыденность, и длится каждая сессия не больше минут 10-15ти. Но с самого начала придаем большое значение ритуалу. По тому, как мы готовимся, объясняя свои действия, ребенок точно понимает, что сейчас произойдет чудо и мы будем рисовать!

Чтобы сенсорное восприятие было объемным, мы обязательно связываем рисование с музыкой! Важно, чтобы у ребёнка всегда создавалось ощущение праздника.

Но в любом возрасте (а тем более грудничков) мы не учим рисовать!

Обучение рисованию – прагматическая цель. Такая цель не может идти от ребенка. Мы просто даём ему возможность возиться с красками.

Что-то он делает, подражая вашим движениям, когда вы, держа его на руках, с удовольствием несколько минут стараетесь насладиться этим процессом.

РАДИ ЧЕГО ЭТО РАННЕЕ НАЧАЛО РИСОВАНИЯ?

Трудно определить это несколькими фразами. Но, во-первых, детям это очень нравится, и их хорошее приподнятое настроение – уже достаточный успех любого занятия.

Но главное другое: все авторы, которые пишут о рисовании в грудничковом возрасте, подчеркивают, что дети как-то быстро на глазах взрослеют, становятся менее зависимыми от родителей. Мы читали, что есть методики, которые помогают рисованием сгладить стресс у ребенка, которого по каким-то причинам мать вынуждена отлучить от груди.

Но есть еще одна вещь, которую лучше не произносить при психологах: кажется, что у ребенка появляется …. самоуважение. Мы провоцируем его на осознание себя как личности: но психологи, считают, что этот процесс происходит значительно позже. Пусть даже они правы, но ощущение себя личностью не появляется из ничего – оно складывается из маленьких кирпичиков, сначала появляется прообраз личности, а потом уже личность. И вот, в этом процессе становления человека, рисование – это очень удачная продуктивная деятельность.

И пусть по психологической теории ребенок еще не выделяет себя из окружающего мира, но этот мир для него становится все больше и шире, и мы помогаем ему не бояться делать следующий шаг.

А кроме всего, в любом возрасте рисование – это истинное удовольствие, и это ни с чем не сравнимо! Большинство из нас никогда не рисует, и этим мы себя очень обедняем. Может быть, нам тоже нужно было начать рисовать пораньше!

ТВОРЧЕСТВО ИЛИ НЕТ

И то, что такие картины грудничков иногда выставляют на выставках, мы не считаем оправданным (но и не осуждаем родителей за это). Для нас такие рисунки, в каком-то смысле, проявление области подсознательного, но старик Фрейд уже давно умер, и с кем ещё в этой области можно посоветоваться, мы не знаем. Интересно, что и годовалые и более взрослые дети воспринимают свои картины как законченные – хоть взрослым их картина никогда такой не покажется, то есть там есть смысл, доступный одним грудничкам. И спекулировать на эту тему излишне. Иногда нам даже кажется, что это не созидание на белом цвете, а разрушение белого цвета – вот что преследует ребенок. Но, в любом случае, называть это творчеством мы не рискнем.

Да и не важно, как называть процесс, если он дает ощутимую пользу. Ведь задействованы зрение, осязание, может быть, даже обоняние (красочки вкусно пахнут), а значит занятие это полезное и развивающее!

ЧТО ЕЩЁ ДАЁТ РАННЕЕ НАЧАЛО

Есть ли разница – начинать в 3 года или в шесть месяцев? Для чего вы спрашиваете? Для живописи или для развития ребенка? Для развития ребенка разница есть. Для чистой живописи – не знаю. Но живопись – это странная область творчества. Ведь для живописца, в отличие от музыканта, раннее появление техники – только помеха. А важно что-то другое (специальное видение мира, цветов, форм).

РИСОВАНИЕ УКРЕПЛЯЕТ НЕЗАВИСИМОСТЬ ребёнка - ХОРОШО ЭТО ИЛИ ПЛОХО?

Независимость даёт больший простор для развития.

Насколько знаю, акварельные краски не ядовиты. И потом, ребенок же не ЕЛ их? Ну, лизнул пару раз. Тем более, у вас температура была.
ИМХО - совпадение. Я бы про отравление именно КРАСКАМИ даже не подумала.

У нас в России можно ожидать всякого от продукции и к сожалению даже детской. Это же Россия!

Добрый день! Позавчера моя красавица/1,10 мес/ рисовала красками, причем взяла у старшего братца, обычные акварельные.Ночью рвота, с утра+понос. Врач сказала что отравились чем то. Хотя с выходных пару дней держалась температура. Я только грешу на краски, вроде из еды все ели то же самое и ничего. Второй день пьем энтерофурил, энтерогель. Понос и рвота у же вчера днем прекратились. Но осталось общее состояние, вялость, сонливость. Это меня и беспокоит, врач вроде говорила про такое , но я не запомнила.
Как думаете, у кого было при отравлении, сколько такое состяние длится и это нормально?

Вашему ребеночку выздоровления скорейшего!

А я грешила на краски. Врач сказала что понос и рвота была бы сразу с темп, то есть с воскресенья, а у нас началось во втроник ночью.Жду ее звонка, вообще не знаю что делать.
Скорую боюсь, т.к они сразу только больницу могут предложить. А мы со старшим в такой уже лежали, ничего хорошего.

Скорую не бойтесь, без вашего согласия никто никуда не повезет.
И вообще не волнуйтесь, все пройдет, рвота и понос не самое страшное что может быть.
Видели бы вы, как нашу подружку на море рвало :010:

Если это детские краски, должны быть безопасными. Если типа "Ленинграда" - могут что-то и содержать. Хотя я лично страдаю от привычки облизывать кисточку при рисовании :)) :001:, ну, чтобы лишнюю воду не вытирать, никак не отучиться. И так многие делают - никто пока не травился.

Вот именно,ч то "должны быть безопасными".у нас вообще 1 раз на детские фломастеры пошла жуткая аллергия.

Нормально :))
У нас тряпочка есть для вытирания кисточки.

Никогда б не подумала, что такое бывает:016:

Нормально :))
У нас тряпочка есть для вытирания кисточки.

Тряпочек было до кучи. Ребёнка буду учить только об них вытирать :))

Знаю, что дурная привычка, но никак не избавиться :))

Интересная это тенденция у врачей, всё на отравление валить. В прошлом году муж мой свалился с температурой и, пардон, жидким стулом. Мы аж скорую вызвали, с перепугу. Врач приехала очень приятная и внушающая доверие, сказала, отравление, как есть отравление. При этом рекомендовала отдельную посуду и ребёнку виферону. Странное отравление, подумала я :) Виферон, кстати, не помог, деть попозже тоже затошнил и запоносил. У них же всякие инструкции, эпидемиологические пороги и прочее. А акварельные краски (медовые мы берём) мой сын ест регулярно (и не "пару раз лизнуть", а "основательно нализаться") - без последствий. Однажды пальчиковых наелся, в горшке был такой дивный зелёный цвет :))
У нас сейчас, кстати, примерно такая же картина: в понедельник вечером температура небольшая, во вторник вечером и в среду с утра - рвота, сегодня стул жидковатый. Но нам и подумать-то неначто :)))

А чем вы лечитесь, и какое состояние у ребенка? Слабость ,сонливость. Что врач говорит?
Наша врач сегодня не позвонила. Вроде кроме слабости у нас никаких больше симптомов нет.

Базовые знания каждого художника и иллюстратора

Вредные вещества в составах красок

В обсуждениях к этому посту неожиданно появилась очень интересная тема про то, какие вредные вещества могут быть в красках и я решила разобраться что к чему. Наверняка к тому же у многих есть привычка облизывать кисточку в процессе работы, чтобы сформировать кончик, вот и выясним что же такого в красках вредного. Я не призываю вас параноить по поводу того, что вы глотнули воды с краской, но знать о возможных опасностях и разбираться в вопросе всегда полезно. Материала про это вообще мало, поэтому если вы что-то знаете по теме — делитесь в комментариях.

Для начала стоит сказать, что все токсичные и опасные вещества в красках обычно не летучие и поэтому пока вы краски не едите, не намазываете на себя или не работаете с аэрографом или шлифмашиной например, опасности для вас нет. Другое дело если вы работаете с растворителями — они как раз летучи и крайне опасны но об этом ниже.

Представляет собой обычно пигмент на основе очищенного льняного или сафлового масла с некоторыми добавками, само по себе опасности не представляет за исключением аллергий на масла (если конечно не брать в расчет пигменты). Самая большая опасность это растворители. Для работы маслом с их использованием проветриваемое помещение — обязательное условие. Желательно иметь вытяжку и не нюхать вообще растворители поскольку можно схватить отравление. Вред растворителей заключается в их воздействии на кожу, слизистые оболочки, на внутренние органы при всасывании в кровь. Большинство органических растворителей прекрасно растворяют липиды — жиры, из которых состоит оболочка живой клетки. Сильнее всего реагируют нервная система, лёгкие, печень и почки.

Опасность летучих органических соединений состоит ещё и в том, что они легко воспламеняются и при горении выделяют ядовитые газы, а при накоплении определённой концентрации паров в воздухе они могут стать взрывоопасными. Почитайте про самовозгорающиеся тряпки, пропитанные растворителями в худ мастерских — это не сказки, а вполне реальная вещь.

Первые признаки отравления: кашель, резь в глазах, головная боль, головокружение, слабость, боль в животе, обморок, судороги. При малейших признаках отравления нервной системы — судорогах, нарушении координации, состоянии опьянения — вызывать скорую помощь! Также необходимо обратиться к врачу при попадании растворителя внутрь — смертельная доза вещества невелика и может составлять 20–100 мл. Последствия отравления растворителем могут быть самыми разнообразными. В лёгких случаях все симптомы проходят через несколько дней без следа. Но при попадании в организм больших доз этих высокотоксичных соединений — развиваются тяжёлые заболевания: токсический гепатит, острый интерстициальный нефрит, нефроз, бронхит, пневмония. Так что это не шутки.

Уайт спирит — это очищенный бензин (высокотоксичное вещество), пинен — скипидар, то, что они продаются в худ магазинах влияет только на степень очистки, но не изменяет их состав. Чем больше окрашенная площадь, а стало быть и площадь испарения, тем сильнее запахи. Говорят, что проветривать лучше после окончания работы, поскольку все испарения скапливаются вверху, а затем вылетают в форточку вместе с тёплым воздухом. Проветривание в процессе работы приводит к тому, что запахи растаскиваются потоком воздуха по всем помещениям.

В качестве более безвредной альтернативы можно использовать водорастворимое масло, оно по уверениям производителей гипоаллергенно и не требует растворителей в принципе, поэтому подходит даже для беременных, однако избегать проветриваний и работы в перчатках (чтобы исключить контакта с кожей) все же не стоит.

Гуашь, темпера, гибридные краски к сожалению не изучены мной пока глубоко на предмет вредности, поэтому я не могу сказать о них что-то, кроме того, что пигменты в них используются те же самые, что и в остальных красках.

Почему детям нужны именно краски?

О пользе рисования для гармоничного развития ребенка можно говорить долго. И, несмотря на всю популярность цветных карандашей, фломастеров, восковых или обычных мелков, именно краски стали одним из главных способов привить ребенку любовь к творческому процессу. Ведь рисовать с их помощью может и годовалый малыш, и карапуз 3 лет, и школьник. Рисунки, сделанные с помощью красок, обычно яркие и насыщенные, а смешение цветов в этом случае максимально простое и наглядное для детей – еще один элемент волшебства, которое окружает ребенка в познании мира. А еще стоит отметить, что красками можно рисовать на бумаге, холсте, ткани, стекле, металле, кафеле, глине, даже собственном теле – простор для творчества почти не ограничен! Ну, и конечно же, не забываем о развитии мелкой моторики. Обращаться с кисточкой, тюбиком краски и стаканчиком воды тоже надо уметь, что требует от малыша заметно больше усилий, чем в случае с упомянутыми мелками или маркерами. А потому, если у вашего чада до сих пор нет красок, срочно покупайте их!

Какие бывают краски для детей?

Прежде чем отправиться в магазин за набором красок, стоит понять, какой тип такого инструмента подойдет лучше всего вашему ребенку. У каждого из них свои особенности, достоинства и недостатки, да и некоторые виды подойдут далеко не любому возрасту. Потому стоит сказать про наиболее популярные разновидности красок отдельно:

Пожалуй, главный конкурент акварели за сердце юных Пикассо и Малевичей – это гуашь. Главное преимущество этих красок в насыщенном, сочном, плотном цвете, который при высыхании дает матовый оттенок с приятной на ощупь бархатистой поверхностью. Существует два типа гуаши: плакатная и художественная. Для детей больше подходит первая (вторая из-за менее ярких оттенков применяется в основном в профессиональной живописи), хотя специалисты вообще говорят, что гуашевые краски не совсем детские – с ними лучше повременить лет до 5-6, если не позже. Также обязательно почитайте состав такой предлагаемой краски. В них уже могут добавлять не только органические пигменты и растительные клеи, но и минеральные красители, поверхностно-активные вещества – а для детского организма они неприемлемы, выбирайте нетоксичные варианты.

масляные и акриловые краски

Эти краски роднит то, что рисовать ими стоит тогда, когда другие типы красок уже хорошо освоены – то есть для самых маленьких детей они практически вообще не подходят. Составы также не совсем детские: можно встретить и смолы (как натуральные, так и синтетичные), и масла (прежде всего льняные), и различные загустители. Схожи эти краски и характером рисунка: с заметным блеском, который дает образующаяся при высыхании пленка, и ровным цветом, практически неотличимым от начального (простые краски обычно слегка меняют оттенок при нанесении на холст). Что до разницы, то масляные требуют заметно больше аккуратности при нанесении и гораздо дольше сохнут. А еще на акриле спустя какое-то время не образуются трещинки.

краски для ванны

краски для боди-арта

И, разумеется, не ограничивайтесь одним типом красок. Новые разновидности с неожиданными для ребенка свойствами могут придать ему вдохновения, открыть для него новые горизонты и способы самовыражения в рисовании!

Какие характеристики набора красок важны?

Непосредственно перед покупкой красок в магазине, стоит обратить внимание на ряд важных моментов:

состав: краски для детей не должны содержать токсичных добавок, о чем сообщат необходимые сертификаты производителя со всеми ГОСТами;

упаковка: качественная упаковка с подробнейшим описанием на русском языке косвенно подтверждает высокий уровень самих красок;

состояние: хорошие краски не должны быть засохшими, с выраженной неоднородностью, у них должен отсутствовать резкий запах;

цвета: детские краски не должны быть излишне яркими, кричащими, лучше выбирайте наборы с насыщенными, но естественными оттенками;

палитра: чем младше ребенок, тем она меньше – до 2 лет достаточно 4-8 оттенков, после 3 лет уже можно покупать наборы в 12-20 цветов;

комплект: хорошо, если в наборе с красками есть и пара кисточек и стакан-непроливайка для воды, где можно промокнуть кисточку;

производитель: старайтесь в дополнение к ранее приобретенному набору покупать краски того же производителя, чтобы они идеально совпадали.

И напоследок пара советов по выбору кисти, если будете покупать ее отдельно. Здесь нет ничего сложного, оценить нужно буквально несколько параметров. Так, ручка лучше деревянная: она приятнее и безвреднее для детского организма, чем пластиковая. Зато волосяной пучок может быть и натуральным, и синтетическим. Важнее, чтобы он надежно держался, а волосинки не выпадали и ложились ровно, когда намочишь кисточку (в хорошем магазине без проблем дадут стакан воды и лист бумаги, чтобы убедиться в ее качестве). И не забудьте про цоколь – обойму, в которой закреплены ворсинки. Он должен быть прочным, не расшатанным и с незаметным швом. Кстати, кисточку для просушки надо хранить исключительно пучком вверх – так она дольше сбережет свои свойства.

Расскажите, а ваш ребенок уже освоил и полюбил рисование красками – и если да, то какими именно?

В быту часто приходится иметь дело с различными красками – для волос, рисования, ткани, отделочных работ. Последние, в свою очередь, подразделяются на эмульсионные и масляные. Кроме того, краски могут быть натуральными и синтетическими, которые более распространены. В их составе – множество сложных химических соединений, в том числе солей и оксидов тяжелых металлов, которые при испарении могут нанести серьезный вред здоровью.

Организовывать любой трудовой процесс, даже небольшой и в домашних условиях, необходимо с соблюдением строгих мер безопасности. Токсическое отравление краской и ее парами может привести к серьезным, порой необратимым последствиям и даже инвалидности.

Какой краской можно отравиться

При неправильном использовании любая краска может стать причиной отравления:

Акриловая. В ней содержатся синтетические акриловые смолы и фенол, пары которого проникают в организм человека и провоцируют развитие сильных головных болей, упадка сил и аллергических реакций.
Масляная. Ее основа – олифы, которые могут быть алкидными, композиционными, комбинированными, в их составе в роли растворителя выступает уайтспирит. Как любой органический растворитель, при испарении в больших количествах он является ядом для нервной и кровеносной системы.
Водоэмульсионная. Самая безвредная: отравление ею может произойти только в случае употребления ее внутрь.
Краски для волос. В их составе – сложные красящие химические соединения, растворители, осветлители и порой тяжелые металлы. Использование средства для окрашивания низкого качества может привести к сильным аллергическим реакциям, в некоторых случаях возможны анафилактический шок, остановка дыхания и даже летальный исход, Отравление краской для волос – явление редкое, но возможное.
Гуашь. Самая распространенная краска для детского творчества. Достаточно безвредна при условии соблюдении сроков годности. Во избежание неприятностей следует не допускать попадание гуаши в желудок.

Использование любой краски особенно опасно при беременности и в период кормления.

Причины отравления краской и ее парами

Отравление чаще всего происходит из-за несоблюдения техники безопасности. Наибольший вред организму причиняют не сами красители, а компоненты растворителя, с которыми смешивают краски. В составе растворителей содержатся токсичные вещества – толуол, бутанол, диметилкетон, бутилацетат, бутанол и другие. Испаряясь, они раздражают слизистую носоглотки и глаз, кожные покровы:

Через дыхательные пути пары отравляющих веществ проникают в легкие, вызывают сильную аллергическую реакцию, обострение хронических заболеваний дыхательных путей и провоцируют респираторные заболевания.
Некоторые компоненты материалов для отделки (например, толуол) способны проникать в организм не только через органы дыхания, но и через поврежденные кожные покровы, нарушая нормальную деятельность нервной системы.
Краски для волос соприкасаются с кожей и, проникая через кожные покровы, могут вызвать сильнейшее отравление.
Даже самая безвредная гуашь при употреблении внутрь способна нанести серьезный вред здоровью.

Чаще всего интоксикации возможны в следующих ситуациях:

проведение малярных работ в местах без вентиляции;
отсутствие индивидуальных средств защиты;
высокая температура в помещении, из-за чего испарение токсических веществ происходит особенно быстро;
использование лакокрасочных материалов низкого качества, с высоким содержанием оксидов тяжелых металлов;
в косметологии – передержка средства, индивидуальная непереносимость и применение низкокачественных красящих веществ.

Любая, даже самая безопасная краска при попадании в желудочно-кишечный тракт нанесет серьезный вред организму. Особенно, если ее случайно употребил ребенок.

Признаки и симптомы отравлений

Отравления красящими веществами могут иметь острый и хронический характер. К симптомам острого отравления относятся:

тошнота, переходящая в рвоту;
потеря контроля над сознанием;
ухудшение слуха;
слабость, возможна потеря сознания;
сильная головная боль и головокружение;
аллергические реакции в виде кашля, чихания и слезоточивости глаз;
бледность кожных покровов.

В зависимости от типа растворителя возможны состояния, похожие на алкогольное, наркотическое опьянение и эйфорию.

При хронической интоксикации, возникающей чаще всего у людей, контактирующих с красителями постоянно (маляры, штукатуры, работники подобных профессий), наблюдаются следующие признаки:

депрессия, снижение настроения;
расстройства работы ЖКТ (тошнота, отрыжка, изжога, нарушения стула, вздутие живота, отсутствие аппетита);
дискомфорт, жжение, сухость в глазах;
хронический кашель;
нарушения сна.

При проявлении острых симптомов необходимо срочное оказание первой помощи.

Токсические вещества пагубно влияют на работу всех жизненно важных систем организма. У пострадавшего снижается уровень артериального давления, появляется аритмия, развивается сердечно сосудистая недостаточность. Ожог слизистой вызывает сбои в работе пищеварительной и дыхательной систем, попадание ядовитых паров на склеры глаз портит зрение.

Медицинская помощь

При любых видах отравлений необходимо обращаться к врачу-токсикологу, который назначит соответствующую дезинтоксикационную терапию. Но в момент отравления нужно предпринять действия для оказания помощи пострадавшему.

При попадании ядовитых паров через органы дыхания необходимо:

Вывести (вынести) пострадавшего из помещения, в котором проводятся работы.
Максимально обеспечить приток свежего воздуха.
Промыть желудок, можно с использованием слабого раствора марганцовки.
Снабдить больного питьем с повышенным содержанием щелочи (в идеале – соответствующей минеральной водой или молоком);
Дать отравившемуся адсорбирующие вещества (активированный уголь, Энтеросгель, Смекту и т. п.).
Если человек потерял сознание – положить его на ровную поверхность и контролировать пульс. При остановке дыхания немедленно начать непрямой массаж сердца.

Небольшое количество акварели или гуаши не нанесут серьезного вреда организму, но более высокие дозы будут опасны. В любом случае, следует немедленно обратиться к врачу – самостоятельно промывать желудок, особенно ребенку до 4 лет, недопустимо. До приезда медиков необходимо дать ребенку как можно больше воды или молока, а также адсорбирующее вещество.

При попадании токсического вещества в организм через кожные покровы потребуется:

промыть пораженный участок большим количеством воды;
принять энтеросорбент;
употребить антигистаминное (противоаллергическое) средство.

Обратиться к врачу следует обязательно, даже если симптомы отравления кажутся незначительными. Последствия даже самых легких интоксикаций могут быть очень серьезными.

Возможные последствия отравлений

Интоксикационное воздействие часто становится причиной развития различных хронических заболеваний. К ним относятся:

ринит, конъюнктивит, хронический насморк;
ларингит, трахеит, хронический бронхит;
хроническая почечная недостаточность, пиелонефрит;
гастрит, начальная стадия язвы желудка, гастродуоденит;
гепатит;
поражения центральной и периферической нервной системы (судороги, тики, галлюцинации, головные боли);
плохой сон, депрессивное состояние, повышенная утомляемость.

Какие анализы необходимо сдать

Ухудшение здоровья не всегда можно отследить по внешним признакам. Для выявления возможных осложнений после интоксикации необходимо сдать следующие анализы:

кровь на биохимию;
общий анализ мочи;
УЗИ внутренних органов;
электрокардиограмма сердца.

В тяжелых случаях могут потребоваться исследования легких (рентгенография) и бронхов (бронхоскопия). Они проводятся в условиях стационара согласно назначению врача.

Профилактика отравления

Интоксикации можно избежать, если соблюдать ряд необходимых требований безопасности:

Работать в специальной одежде, используя все предполагаемые средства индивидуальной защиты – перчатки, респираторы и т. д. Одежда должна закрывать кожу.
Иметь под рукой доступ к воде, чтобы при необходимости обмыть все участки, на которые попало красящее вещество.
В помещении, где проводятся работы, обеспечить вентиляцию и следить за тем, чтобы температура оставалась нормальной.
В работе предусматривать технологические перерывы с возможностью выхода на свежий воздух.
Для отделочных работ выбирать материалы с минимальным содержанием токсических веществ. Самые безопасные – водоэмульсионные.
В косметологии использовать краски на основе натуральных составляющих, обязательно – без аммиака.

Читайте также: